科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑及操作方法都正確的是
選擇 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑 | 操作方法 |
A | 氧化銅 | 木炭粉 | 無 | 隔絕空氣加熱至高溫 |
B | 水 | 色素 | 足量活性炭 | 過濾 |
C | 氯化鉀 | 二氧化錳 | 足量水 | 溶解、過濾、洗滌、烘干 |
D | 氯化鈉溶液 | 氯化鎂 | 適量燒堿溶液 | 過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:綜合題
硫酸是重要的化工原料,被稱為“化學工業(yè)之母”。
(1)唐初(公元7世紀中期),我國就用石頭制成的容器,以膽礬(硫酸銅晶體)為原料制取硫酸。到了公元15世紀,化學家已使用綠礬來制備硫酸,其原理是:綠礬加熱會發(fā)生下列化學反應:;;。
已知:
實驗室可用如下圖所示裝置模擬使用綠礬制備硫酸這一過程。
①A裝置中試管口略向下傾斜的原因是___________。
②裝置B的作用是________________。
(2)公元18世紀,英國人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃燒硫磺和硝石的混合物制備硫酸,原理為: ,降低了硫酸的生產(chǎn)成本。在該反應中屬于氧化物的是________,反應前后化合價降低的元素有______________。
(3)現(xiàn)代工業(yè)中常用下列反應制硫酸:;;。工業(yè)生產(chǎn)時,將黃鐵礦(主要成分FeS2)粉碎后與氧氣反應,粉碎的目的是__________。
(4)現(xiàn)代工業(yè)用上述方法生產(chǎn)硫酸的同時,生成的Fe2O3也可以作為工業(yè)煉鐵的原料,將Fe2O3跟焦炭、石灰石一起從高爐上端加入,從下方通入熱空氣。
①焦炭的作用是_________。
②上述方法煉鐵主要原理的方程式為____________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
對分子、原子、離子的下列認識,其中正確的是
A.原子一定由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 B.鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)
C.質(zhì)子數(shù)的相同微粒一定屬于同種元素 D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途。下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A.二氧化碳用于滅火 B.氧氣用于病人急救
C.銅用于導線 D.稀有氣體作保護氣
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科目:初中化學 來源:2019年福建省福州市中考模擬化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗室選用裝置 A 制取較純凈氧氣,應選擇的收集裝置是_____(填標號),反應的 化學方程式為_____。
(2)實驗室用裝置 B 制取氧氣,反應的化學方程式為_____。 該裝置還可以用于制取二氧化碳,應選擇的收集裝置是_____(填標號)。如圖 F 所示,將收集的二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,產(chǎn)生 該現(xiàn)象的原因是_____。
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科目:初中化學 來源:2019年福建省福州市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列圖示實驗能達到目的的是
A.探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響
B.探究鐵生銹的條件與 O2、H2O 有關(guān)
C.鑒別 NH4Cl 溶液和 NH4NO3 溶液
D.比較鐵與鋅的活動性強弱
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科目:初中化學 來源:湖南省婁底市新化縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
請仔細分析下列化學反應,回答下列問題:① ② ③
(1)反應①-③有許多共同點。如:它們的生成物都屬于氧化物。請你再指出它們的一個共同點(答案不能與示例相同):_______。
(2)反應①-③也有許多不同之處。如:②是有毒物質(zhì)與O2的反應,而另兩個是無毒物質(zhì)與O2的反應。請你再指出它們的一個不同之處(答案不能與示例相同):_______。
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市鞏義市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( )
A.顏色、狀態(tài) B.密度、硬度
C.氧化性、可燃性 D.熔點、沸點
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