【題目】如圖是某生物科技小組設(shè)計(jì)的探究大豆種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）根據(jù)你所掌握的科學(xué)知識(shí)，8小時(shí)后預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象？；
（2）這一實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對(duì)照組，請(qǐng)簡要說 明設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方案 ．

【答案】
（1）溫度明顯升高，左側(cè)的液面下降；（2）
（2）在同樣的裝置中，放入萌發(fā)后煮熟的大豆種子
【解析】解：（1）在所有的活細(xì)胞中呼吸作用每時(shí)每刻都在進(jìn)行，種子通過呼吸作用釋放出能量，其中一部分以熱的形式散失．所以說8小時(shí)以后溫度明顯升高．呼吸作用不斷產(chǎn)生的二氧化碳同時(shí)釋放出的能量以一部分熱散失出來，導(dǎo)致裝置內(nèi)的溫度升高，使試管內(nèi)的氣體遇熱膨脹壓力升高，所以會(huì)導(dǎo)致左側(cè)的液面下降．（2）煮熟的種子沒有了活力，因而不能進(jìn)行呼吸作用，設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)的變量是種子是否有活力，其他條件都應(yīng)相同． 所以答案是：（1）溫度明顯升高，左側(cè)的液面下降；（2）在同樣的裝置中，放入萌發(fā)后煮熟的大豆種子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：

A．固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)

B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——?dú)溲趸}溶液呈堿性

D．氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列說法不正確的是 （）

A．在荒沙地區(qū)大力植樹造林 B．化石燃料屬于不可再生能源

C．食用地溝油對(duì)人體健康有害 D．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，汽油是最理想的燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是

A．高溫煅燒石灰石可制得生石灰

B．將氯化銨與草木灰(含K2CO3)混合施用

C．用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液

D．純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)玻璃棒作用的描述錯(cuò)誤的是

A．過濾時(shí)：引流 B．測(cè)溶液pH 時(shí)：蘸取

C．搗碎固體時(shí)：研細(xì) D．加速固體溶解時(shí)：攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫

B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，產(chǎn)生大量白煙

D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)家哈伯用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏簵l件下首次合成了氨氣，反應(yīng)原理是N2+3H2 2NH3 ． 氨氣具有可燃性，燃燒時(shí)發(fā)熱量高．近年，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用催化劑在常溫下就能合成氨氣，使 其有望成為替代氫能的新一代能源．
（1）以上合成氨氣的化學(xué)反應(yīng)屬于反應(yīng)．
（2）若用如圖表示合成氨氣的過程，則從反應(yīng)開始到完成的排列順序?yàn)?（用字母表示）．

（3）氨氣燃燒時(shí)可能會(huì)生成氮氧化物而污染環(huán)境，但在一定條件下，氨氣燃燒卻沒有任何污染，該反應(yīng)原理是 4NH3+3O2 2X+6H2O，其中X是（填化學(xué)式）．
（4）如果氨氣不慎泄露，防止引發(fā)危險(xiǎn)，可關(guān)閉閥門，嚴(yán)禁明火并噴灑大量水霧．由此可知氨氣可能具有的一條性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先通一氧化碳，再給A處的氧化銅加熱
B.通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生
C.該裝置設(shè)計(jì)方案合理無需改進(jìn)
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要先熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷，當(dāng)一種元素的原子經(jīng)放射后，變成了另一種元素的原子。它一定放射了

A．中子 B．質(zhì)子 C．該原子的原子核 D．電子

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