下列關(guān)于原子的敘述中,錯誤的是( 。
A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B、同種原子的核電荷數(shù)是相同的
C、原子核不一定都由質(zhì)子和中子組成
D、原子的體積主要由原子核所占據(jù)
考點:原子的定義與構(gòu)成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核所帶的正電荷等于電子所帶的負電荷,原子核中不一定有中子,原子的體積取決于電子層數(shù),據(jù)此解答.
解答:解:A、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,電子的質(zhì)量很小,可以忽略不計,故A正確;
B、原子的種類取決于質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù)),因此同種原子的核電荷數(shù)是相同的,故B正確;
C、有的原子核中只質(zhì)子,沒有中子,如氫原子,故C正確;
D、原子的體積取決于核外電子層數(shù),故D錯誤;
故選D
點評:本題考查了原子的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)原子的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回顧本單元第一課題中自學(xué)的元素符號,并請參考75頁的表4-3,寫出下面元素的符號,并記。
元素名稱
元素符號

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)回答(在標準狀況下,空氣的密度為1.293g/L,平均相對分子質(zhì)量為29).
性化學(xué)式物理質(zhì)CH4O2SO2NH3C2H2HClCl2H2
標態(tài)密度(g/L)0.7141.4292.8570.7591.1611.6293.170.0893
溶解性極難溶不易溶易溶極易溶微溶極易溶可溶難溶
(1)已知CO劇毒,下表給出某些氣體及收集方法,正確的是
 

收集方法向下排空氣法向上排空氣法排水法
ANH3、H2HCl、SO2H2、Cl2
BCH4、NH3Cl2、C2H2CH4、C2H2
CH2、COCO2、SO2CO2、HCl
DH2、CH4CO2、O2N2、CO
(2)請計算出第一個表格里面中各氣體的相對分子質(zhì)量后,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?把你的發(fā)現(xiàn)用文字表述出來:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

茶葉中含有的茶多酚有益人體健康.茶多酚是一種白色晶體,易溶于熱水,易氧化變色,略有吸水性.實驗室從茶葉中提取茶多酚的步驟可簡述為:

(1)請寫出上述實驗過程中的操作名稱:操作①
 
,操作②蒸發(fā).
(2)上述敘述中茶多酚的物理性質(zhì)是
 
,化學(xué)性質(zhì)是
 

(3)保存茶多酚晶體時應(yīng)注意
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì),A、C組成元素相同,B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式
 
,屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(2)要加快反應(yīng)Ⅱ的速率,時常要加入的物質(zhì)是
 
,E的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是( 。
A、2Na:“2”表示兩個鈉元素
B、SO2:“2”表示一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子
C、
+2
Mg
:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D、S2-:“2-“表示硫元素的化合價為負二價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法或做法中,合理的是(  )
A、在加油站、面粉廠的醒目位置處,貼上“嚴禁煙火”標志
B、實驗室制氧氣時,應(yīng)先加入藥品,然后檢查裝置的氣密性
C、NH4NO3 是一種復(fù)合肥
D、水通電時分解為氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

NH3、N2、NO、R、N2O4、N2O5 六種物質(zhì),是按一定規(guī)律排列的,其中R物質(zhì)應(yīng)為( 。
A、NaNO2
B、HNO3
C、(NH42SO4
D、NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗表明,不能用塊狀的大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳氣體.由此得出的合理結(jié)論是(  )
A、能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)條件有關(guān)
B、塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同
C、塊狀大理石與大理石粉末的組成不同
D、反應(yīng)物之間的接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的進行

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同步練習(xí)冊答案