已知A、B、C、D、E、F、G、H、I、X均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中E、G為常見金屬單質(zhì)，E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬，G呈紫紅色，I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì)；人體胃液中含有A，可幫助消化。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題。（圖中反應(yīng)條件均已略去，反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出）

（1）E的名稱是      ，H的化學(xué)式是         ；X的作用        。

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：                                  。

（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)I氣體的方

法：                            。


（1）鐵  H2O2    （2）Fe+CuCl2═Cu+FeCl2

（3）將帶火星的木條伸入試管或集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所選用試劑和操作方法都正確的是

物  質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

N2 (O2)

銅網(wǎng)

加熱至充分反應(yīng)

B

CaCl2(HCl)溶液

碳酸鈣

加入過量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過濾

C

CuSO4溶液(H2SO4)

鐵粉

加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

D

鹽酸(H2SO4)

硝酸鋇溶液

加入硝酸鋇溶液充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)之間

的轉(zhuǎn)換關(guān)系，其中A為常用的食品干燥劑，C

為白色沉淀，D為藍(lán)色沉淀，E為紅色的固體

單質(zhì)。請你回答問題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A        

                       D      

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

B和I                                   。

G和H                                   。

（3）這些物質(zhì)間的反應(yīng)，沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是             。請你用圖中的物質(zhì)寫一個符合該基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式                          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一定條件下，甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，正確的說法是

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)     

B．若消耗3g乙，則生成17g丙

C．丁一定是該反應(yīng)的催化劑

D．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

選項(xiàng)

要鑒別的物質(zhì)

方法一

方法二

A

稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

加入大理石

加入硫酸銅溶液

B

氯化銨和硫酸鉀固體

加氫氧化鈣研磨

加入適量水觀察是否溶解

C

羊毛制品和純棉制品

點(diǎn)燃聞氣味

觀察顏色

D

黃銅和黃金

觀察顏色

在空氣中加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測定。生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外，還含有碳、硅、錳等元素（除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)）。興趣小組的同學(xué)稱取33g廢鐵鍋片放入特制容器中，緩慢加入39.2%的稀硫酸，直到反應(yīng)完全（假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。

（1）從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮，我們應(yīng)

選用鐵鍋還是鋁鍋？       ，為什么？

                                。

（2）廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        。

（結(jié)果保留到0.1%）

（3）所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為        。

（4）計(jì)算溶液中硫酸鐵的質(zhì)量。（要求寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


撲滅用電設(shè)備發(fā)生的火災(zāi)，來不及切斷電源時，可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”， 滅火時，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是 （  ）

A．不導(dǎo)電       B．容易燃燒       C．密度比空氣大      D．容易氣化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：



下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①       ▲　　 ②       ▲　　 。

⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集一瓶比較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是      ▲　　（填字母序號），寫出化學(xué)方程式             ▲             

⑶實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣的發(fā)生裝置         ▲  ，化學(xué)方程式：               ▲       ，用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是           ▲           

⑷某同學(xué)利用B和F裝置，制取并測定生成二氧化碳的體積，反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　▲　        　　　　　　　　　。反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積比理論值偏�。ㄋ捏w積測量準(zhǔn)確），其主要原因是             ▲                  。

⑸若用如圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端       ▲      （填“a”或“b”）；用圖I所示的礦泉水瓶中CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ▲　　。若要證明礦泉水瓶變癟主要是由于CO2與NaOH的反應(yīng),需要進(jìn)行的對比實(shí)驗(yàn)為　　　　　▲　　　  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


放學(xué)了，媽媽為小剛準(zhǔn)備了如下食譜。主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯。你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加 （     ）

A. 醋溜白菜        B 清蒸魚       C 炒雞蛋       D 牛奶

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同步練習(xí)冊答案