下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說法正確的是

A. 水屬于單質(zhì) B. 氯酸鉀、氯化鉀均由氯元素和鉀元素組成

C. 清新的空氣屬于純凈物 D. 氧化鐵、四氧化三鐵均由鐵元素和氧元素組成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市平湖外國語學校2019屆九年級上學期期中檢測化學試卷 題型：單選題

元素的種類、化學性質(zhì)分別與下列哪種粒子數(shù)密切相關(guān)（ ）

A. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù) D. 核電荷數(shù)、最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍崗區(qū)實驗學校2019屆九年級上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列對反應(yīng)的化學方程式書寫完全正確的是（　　）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒：2Fe+3O22Fe2O3

B. 氫氣燃燒： 2H2+O2H2O

C. 在密閉容器中燃燒紅磷驗證質(zhì)量恒定律：2P+O2P2O5

D. 鐵與硫酸銅反應(yīng):Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目：初中化學 來源：江蘇省如皋市2018-2019學年度第一學期期中考試九年級理綜化學試卷 題型：實驗題

學習化學離不開化學實驗。根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中標號為①的儀器的名稱：____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是____（填字母），該反應(yīng)的化學方程式為____。

（3）實驗室若用B裝置制取氧氣，從儀器①中添加的藥品是____，錐形瓶中的固體在反應(yīng)中起____作用。在添加藥品前必須進行的操作是____。

（4）實驗室制取二氧化碳的原理為____（用化學方程式表示）；若用裝置F收集CO2氣體，應(yīng)從____（填“a”或“b”）導(dǎo)管進氣，證明CO2氣體已集滿的方法是____。

（5）某同學在將CO2氣體持續(xù)通入澄清石灰水時，發(fā)現(xiàn)石灰水先變渾后變清。查資料得知，變清的原因是二氧化碳與碳酸鈣、水繼續(xù)反應(yīng)生成了碳酸氫鈣。這說明碳酸氫鈣在水中的溶解能力比碳酸鈣____（填“強”或“弱”）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省如皋市2018-2019學年度第一學期期中考試九年級理綜化學試卷 題型：單選題

下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是

A. 冰和干冰的化學性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的分子不同

B. 緝毒犬能根據(jù)氣味找到毒品，是因為分子在不斷地運動

C. 金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大的差異，是因為碳原子的排列方式不同

D. 10 mL酒精和10 mL水混合后體積小于20 mL，是因為分子變小了

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。

請你回答下列問題：

(1)儀器a的名稱是________。

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的化學方程式是__________________________，若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母編號)。

(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣，可選擇裝置C作發(fā)生裝置，其反應(yīng)的化學方程式是________________________________________________________________________。

(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置，其中不能用來收集氧氣的是________(填字母編號)。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（ ）

A. 亮氨酸分子由碳氫氮氧四種元素組成

B. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%

C. 一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成

D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:l:2

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖回答問題。

（1）寫出標有序號儀器的名稱：a_____

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_______（填裝置下方的字母序號），你認為該裝置中還缺少_____,該化學反應(yīng)的文字表達式為_________

（3）若用C裝置制取氧氣發(fā)生化學反應(yīng)的文字表達式__________，反應(yīng)的基本類型為_______。

（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進行硫磺在氧氣中燃燒的實驗,應(yīng)選用的一瓶是_____（填裝置下方的字母序號）。

（5）氨氣是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣。則實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是_______（填序號）。收集氨氣只能選用向下排空氣法，其原因是_____。

（6）下表是研究性學習小組研究影響過氧化氫分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù)：用10mL過氧化氫溶液制取150mL氧氣所需的時間（秒）

濃度 反應(yīng)條件

30%H2O2

15%H2O2

10%H2O2

5%H2O2

無催化劑、不加熱

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

無催化劑、加熱

360s

480s

540s

720s

MnO2催化劑、不加熱

40s

60s

120s

180s

MnO2催化劑、加熱

10s

25s

60s

120s

① 該研究小組在設(shè)計方案時,考慮了_______、_______、_______等因素對過氧化氫分解速率的影響.

② 從上表的數(shù)據(jù)中,你能得出什么結(jié)論?（填兩點）

_________。、__________。

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的小球代表不同的原子．

下列說法錯誤的是（ ）

A. 該圖說明了化學反應(yīng)中分子可以再分原子不能再分

B. 該圖示中共有4種物質(zhì)

C. 該化學反應(yīng)，前后各元素的化合價均沒有變化

D. 該化學反應(yīng)中，反應(yīng)物分子個數(shù)比為1：1

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