【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.冰水混合物
B.醫(yī)用的生理鹽水
C.高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物
D.雪碧飲料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源
(1)電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由組成的.
(2)過(guò)濾方法可除去天然水中的不溶性雜質(zhì),操作時(shí)玻璃棒的作用是 .
(3)某天然水中滴加肥皂水,產(chǎn)生白色垢狀浮渣,說(shuō)明該天然水是(填“硬水”或“軟水”).
(4)甲、乙兩種物質(zhì)在不同溫度的溶解度如圖.
①0﹣19℃范圍內(nèi),兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是:甲乙(填“>”、“=”或“<”=.
②40℃時(shí),將80g甲物質(zhì)溶解在100g的水中,形成溶液(填“飽和”或“不飽和”),溫度降至20℃時(shí)有析出晶體,此時(shí)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表中1-18號(hào)元素的排列情況.根據(jù)此表進(jìn)行探究:
(1)第16號(hào)元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”),它的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子(填“得”或“失”).
(2)鈉離子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 .
(3)第三周期中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是原子.
(4)僅由1、8號(hào)元素組成的化合物是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明整理出了空氣成分的性質(zhì)與用途的關(guān)系,其中錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣支持燃燒,常作宇宙航行中的重要燃料
B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用作焊接金屬的保護(hù)氣
C.二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用
D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作燈泡的填充氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖:
(1)請(qǐng)寫出步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:(任寫一個(gè))
(2)溶液A中所含的陽(yáng)離子有(填離子符號(hào))
(3)已知:部分金屬陽(yáng)離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)表
沉淀物 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開(kāi)始沉淀 | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀 | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
步驟二中加入熟石灰,調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為
(4)3個(gè)步驟中均用到的操作是
(5)步驟三中生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.氯化鉀可用作鉀肥
B.化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C.農(nóng)藥施用后,不會(huì)通過(guò)農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體
D.農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲(chóng)害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化,其圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列溶液中,pH最大的是( )
A.使酚酞試液變紅的溶液
B.使石蕊試液變紅的溶液
C.不能使酚酞試液變色的溶液
D.pH等于7的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為10的兩種粒子,一定不可能是( )
A.同種元素的兩種原子
B.一種分子和一種離子
C.兩種分子
D.一種分子和一種原子
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