7.下列有關(guān)粗鹽初步提純的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則;
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,操作①不符合稱量藥品的要求,故A錯(cuò)誤;
B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平,圖中刻度線偏上,讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大,量取的水大于10mL,故B錯(cuò)誤;
C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,用玻璃棒引流,故C錯(cuò)誤;
D、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,操作④沒(méi)有用玻璃棒攪拌,造成的后果是局部過(guò)熱、液滴飛濺,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉粗鹽的初步提純的實(shí)驗(yàn)步驟、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.從物質(zhì)分類的角度看,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)B.石油屬于混合物C.甲烷屬于有機(jī)物D.純堿屬于堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中,正確的是( 。
A.40℃時(shí)X的溶解度最大
B.溫度由60℃降至40℃時(shí),Y析出的晶體最多
C.40℃時(shí),Z和Y的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.40℃時(shí),X、Y、Z的飽和溶液升溫至60℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)X=Y>Z

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A.FeO:氧化亞鐵B.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:
C.SO4-2:硫酸根離子D.2H:2個(gè)氫分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及操作均正確的是( 。
A.KNO3(NaCl):加適量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B.FeCl2溶液(CuCl2):加入過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
C.CO2(HCl、水蒸氣):依次通過(guò)足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸
D.NaOH溶液(Na2CO3):加入適量氯化鈣、過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色透明溶液的是( 。
A.Na+、Fe3+、NO3-、OH-B.H+、K+、NO3-、HCO3-
C.K+、Ba2+、MnO4-、SO42-D.H+、NH4+、Cl-、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗,②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,選用的收集裝置為C(填字母),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已經(jīng)收集滿.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,選用的發(fā)生裝置為B(填字母).
點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要檢驗(yàn)純度.
(4)查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅也可用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;氧化銅\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若選用F作為氧氣的發(fā)生裝置,銅絲的螺旋處預(yù)先要在酒精燈上加熱一段時(shí)間,目的是生成催化劑氧化銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.部分同學(xué)對(duì)氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液后再加入稀硫酸的實(shí)驗(yàn)中藍(lán)色澄清廢液中的溶質(zhì)產(chǎn)生了興趣,并作出自己的猜想.
甲:有可能只含CuSO4,話音剛落就遭到同學(xué)們的否定,甲的猜想錯(cuò)誤,理由是溶液中一定含有硫酸鈉.
乙、丙作出兩種不同的猜想,都得到大家的認(rèn)可.為驗(yàn)證到底是哪一種情況,乙、丙各取少量廢液于試管中,從實(shí)驗(yàn)臺(tái)上選擇了同一種試劑,分別加入到自己的試管中,結(jié)果乙出現(xiàn)明顯現(xiàn)象而丙卻無(wú)明顯現(xiàn)象,大家經(jīng)分析討論后一致認(rèn)為,該廢液中的溶質(zhì)有硫酸鈉、硫酸銅、硫酸,兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因是丙加入的氫氧化鈉溶液比乙少,不能把硫酸耗盡或恰好和硫酸反應(yīng),因此丙的實(shí)驗(yàn)中不能產(chǎn)生沉淀.乙實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,其化學(xué)反應(yīng)方程式是2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)桌上有兩瓶無(wú)色氣體,分別是氧氣、二氧化碳,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們區(qū)別開(kāi)來(lái)?(寫出操作方法、現(xiàn)象、結(jié)論)

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