工業(yè)上用甲和乙通過化合反應(yīng)制備丙，下列是三種分子的模型圖，根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A．甲的化學(xué)式為C2H4

B．保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

C．乙和丙都屬于氧化物

D．在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）工業(yè)上制備K2SO4晶體的工藝流程圖如下。

請根據(jù)流程回答問題：

（1）將CaCO3研成粉末的目的是 。

（2）寫出反應(yīng)Ⅰ中的化學(xué)方程式__________________ ________。

（3）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CaCO3和 （填化學(xué)式）。

（4）不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的原因是 。為檢驗(yàn)硫酸鉀晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入______（填序號），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加AgNO3溶液 ，觀察現(xiàn)象即可判斷。

a．過量的BaCl2溶液 b．過量的Ba（NO3）2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（4分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：

（1）氫氣在氧氣中燃燒 （ ）反應(yīng)。

（2）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)

（3）碳酸鈉溶液與石灰水混合

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市南長區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。

請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入碳酸鈉溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想一：氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣

猜想二：氫氧化鈉、碳酸鈉

猜想三：

猜想四：氫氧化鈉

經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想 不合理，請用化學(xué)方程式說明原因：

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想 不成立

實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

猜想二成立

【反思與拓展】

①若向氯化銨的濃溶液中加一定量CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體是 ；

②登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是 。

【定量分析】

探究小組的同學(xué)稱取氫化鈣樣品的質(zhì)量為10g，加入碳酸鈉溶液中（假設(shè)氫化鈣樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng)），充分反應(yīng)后過濾、洗滌、烘干，得到濾渣質(zhì)量為20g，試計(jì)算氫化鈣樣品中氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市南長區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中考復(fù)習(xí)階段，小明同學(xué)梳理了以下知識：①太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源；②洗滌劑用來洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀�；③生活中通過煮沸降低水的硬度；④在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)溶液時(shí)，等到水全部蒸干才移走酒精燈；⑤可用氫氧化鈉溶液自制葉脈書簽；⑥水是最常見的溶劑，通過初中化學(xué)所學(xué)的四種基本反應(yīng)類型均可生成水；⑦用稀鹽酸、Zn、Fe和Cu比較Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性；上面說法正確的是

A．②⑤⑥ B．①③⑥ C．③⑤⑥⑦ D．③④⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市南長區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)施用的化肥是

A．KNO3 B．KCl C．Ca(H2PO4)2 D．CO(NH2)2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月度檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）硝酸鉀是初中化學(xué)常見的一種鹽。請按要求填寫下列有關(guān)空格：

（1）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4．04%的硝酸鉀溶液可作為番茄無土栽培的營養(yǎng)液。該營養(yǎng)液 （填“屬于”或“不屬于”）復(fù)合肥。硝酸鉀中含有的離子是 、 （填符號）。氯化鈉晶體是由 、Cl—（填微粒符號）構(gòu)成的。氯化鈉溶于水，溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng)，是因?yàn)槠淙芤褐泻?。

（2）黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是：2KNO3 +S+3C 點(diǎn)燃 K2S+3CO2↑+N2↑。此反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，沒有涉及到下列物質(zhì)類別中的 （填序號）。

A．單質(zhì)

B．氧化物

C．酸

D．堿

E．鹽

（3）用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶液 g，溶解過程中玻璃棒的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市九年級階段（4月）測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(8分)在一次用餐中，同學(xué)們對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對其成分進(jìn)行研究．

【查閱資料】（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成．

【提出問題】（1）酒精中是否含有碳元素？（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）按如圖實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論．此結(jié)論 (選填“合理”或“不合理”)

（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀．取沉淀于試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式

分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)．

（3）為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量樣品溶于水，加入過量的

BaCl2溶液

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（2）將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液加入 ；

固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)

（4）【反思交流】判斷實(shí)驗(yàn)操作（1）中所加BaCl2溶液是否過量的方法

（5）【拓展應(yīng)用】要除去實(shí)驗(yàn)室部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的少量雜質(zhì)，可選擇適量的___(填字母)

A．Ba(OH)2溶液 B．CaCl2溶液 C．Ca(OH)2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(3分)海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如下圖所示：

（1）若在空氣中加熱MgCl2·6H2O，會生成氧化鎂，所以要在氯化氫氣流中加熱MgCl2·6H2O制備氯化鎂，分別寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式 、

（2）上述流程中母液加入石灰乳后，過濾，寫出實(shí)驗(yàn)室里從濾渣得到純凈氫氧化鎂的方法。

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