【題目】在“分子、原子、原子核、質(zhì)子、離子、陽(yáng)離子、陰離子、中子、電子”等微粒中：

(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______________________。

(2)構(gòu)成分子的微粒是__________________。

(3)構(gòu)成原子的微粒有______________________________。

(4)帶負(fù)電荷的微粒有_________________________________。

(5)顯電中性的微粒有_________________________。

(6)質(zhì)量最小的微粒是______________________。

【答案】分子、原子、離子原子原子核、電子或質(zhì)子、中子、電子陰離子、電子分子、原子、中子電子

【解析】

(1)分子、原子、離子能直接構(gòu)成物質(zhì)；

(2)分子由原子構(gòu)成；

(3)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；

(4)電子、陰離子帶負(fù)電荷；

(5)分子、原子、中子不顯電性；

(6)電子質(zhì)量最小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】火星大氣中含有一種稱為硫化羰（音tāng）的物質(zhì)，其化學(xué)式為COS。下列有關(guān)硫化羰的說(shuō)法中正確的是

A．硫化羰由兩種元素組成 B．1個(gè)COS分子由l個(gè)CO分子和1個(gè)S原子構(gòu)成

C．硫化羰相對(duì)分子質(zhì)量為60 D．________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒(méi)有意義的選項(xiàng)是

A．探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成

B．探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣

C．探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D．探究銅在灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

區(qū)分羊毛和棉花

灼燒，聞氣味

B

鑒別NH4Cl和KCl

加熟石灰研磨，聞氣味

C

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅粉末

D

Fe粉中混有CuCl2

加入足量的水，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

A．防止藥品污染 B．防止試管破裂 C．防止實(shí)驗(yàn)誤差 D．防止液體濺出

（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱。_____

（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上。_____

（3）過(guò)濾時(shí)，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。____

（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視。____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）室內(nèi)起火時(shí)，如果打開(kāi)門窗，火反而會(huì)燃燒得更旺，這是因?yàn)?/span>________。

（2）區(qū)分純棉織物和純毛織物的方法是抽絲點(diǎn)燃，若聞到了________氣味，則是純毛織物。

（3）炒完菜，將燃?xì)庠畹拈y門關(guān)閉，這種方法能滅火的原理是________。

（4）為防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)，可采取的措施有________（答一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯(C9H10O2) 是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說(shuō)法正確的是

A. 乙酸苯甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量為150g

B. 乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成

C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9: 10: 2

D. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號(hào)）：

A．氮?dú)?B．活性炭 C．石墨 D．硝酸鉀

E．小蘇打 F．硫酸 G．硫酸銅 H．武德合金

（1）用作糧食、瓜果保護(hù)氣_____________； （2）可用作保險(xiǎn)絲_____________；

（3）發(fā)酵粉的主要成分是_________________； （4）鉛蓄電池中的酸___________；

（5）可用于配制波爾多液的鹽是___________； （6）復(fù)合肥料_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受人們的關(guān)注和重視。“愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé)”，下列做法正確的是（　　）

A. 使用高效高毒的農(nóng)藥殺菌防蟲(chóng)

B. 硫酸廠用高煙囪排放廢氣防止“酸雨”

C. 使用車用乙醇汽油減緩“溫室效應(yīng)”

D. 推廣使用無(wú)氟冰箱防止“臭氧空洞”

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同步練習(xí)冊(cè)答案