t1℃時(shí),取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中,分別加入100g水,充分溶解后,兩種固體均有剩余。升溫到t2℃時(shí),a完全溶解,b固體增多。a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。以下判斷正確的是( )

A. 圖中曲線M表示b物質(zhì)的溶解度曲線

B. t1℃時(shí),兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量不相等

C. t2℃時(shí),兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液

D. t2℃時(shí),兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C 【解析】 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。 A、升溫到t2℃時(shí),a完全溶解,b固體增多,所以b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣西梧州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道,乙醇(分子式為C2H6O)俗稱酒精,通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在一定條件下能與氧氣反應(yīng)。現(xiàn)對乙醇與氧氣反應(yīng)進(jìn)行探究。

(探究活動一)

同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅,取出銅絲,發(fā)現(xiàn)表面變黑,趁熱插入裝有無水乙醇的試管中(如圖),銅絲很快變?yōu)榧t色,并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次,得到A溶液;經(jīng)稱量,實(shí)驗(yàn)前后銅絲質(zhì)量不變。

銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是___,銅絲除了給反應(yīng)加熱外,還起到__________作用。

(提出問題) 生成的激性氣味的氣體是什么?

(猜想與假設(shè))有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是:

猜想一:SO2猜想二:CO2。猜想三:醋酸(C2H4O2)

(討論與結(jié)論)同學(xué)們討論后發(fā)表看法:

小吳認(rèn)為猜想一不正確,判斷的依據(jù)是______________

小周認(rèn)為猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是_____________

小施認(rèn)為猜想三有可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。

(探究活動二)

小施同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后,發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請補(bǔ)充完成小施的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:取少量A溶液加入試管中,然后_____________

(討論與結(jié)論)

老師提示這種刺激性氣味氣體來源于易揮發(fā)的B物質(zhì),其相對分子質(zhì)量為44,且含有C、H、O三種元素(氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過20%),由此可推知物質(zhì)B的分子式為_____

(拓展活動)

(1)同學(xué)們再取少量A溶液加入試管中,加少量無水硫酸銅固體,變藍(lán)色(已知:乙醇、B物質(zhì)遇無水硫酸銅均不顯藍(lán)色),說明乙醇在一定條件下與氧氣的反應(yīng)有____生成。

(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下與氧氣反應(yīng)能生成醋酸,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________;

氧化銅(或CuO) 氧化(提供氧) 根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不改變,反應(yīng)物中不含硫元素 CO2是無氣味的氣體與刺激性氣味不相符 加入適量紫色石蕊試液,液體不變紅 C2H4O 水(或H2O) C2H5OH+ O2 CH3COOH +H2O 【解析】 銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,所以銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是氧化銅,銅絲很快變?yōu)榧t色,并聞到刺激性氣味,重復(fù)上述操作多次,得到A溶液;經(jīng)稱量...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古赤峰市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )

A. O2 B. P2O5 C. KClO3 D. C2H5OH

B 【解析】 根據(jù)氧化物的概念可知,氧化物中只有兩種元素且含有氧元素,選B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市2018年中考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

丙烯酸甲酯(化學(xué)式為C4H6O2)用于制塑料、涂料和膠黏劑。請計(jì)算:

(1)丙烯酸甲酯分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比_____(填最簡整數(shù)比)。

(2)丙烯酸甲酯中____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

2:3:1 碳 【解析】 (1)丙烯酸甲酯分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比4:6:2=2:3:1; (2)丙烯酸甲酯中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×4):(1×6):(16×2)=24:3:16,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

甲、乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,該化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖。請回答。

(1)該化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的粒子是__(填“分子”或“原子”)。

(2)能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__。

(3)該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__。

(4)參加化學(xué)反應(yīng)的甲和乙的粒子個(gè)數(shù)比是__。

分子 水分子 置換反應(yīng) 2:1 【解析】 觀察微觀示意圖,根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別及名稱,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可。 由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物是硫化氫和氧氣,硫化氫燃燒生成硫和水,即生成物是硫和水,因此化學(xué)方程式為:2H2S+O22S+2H2O; (1)在化學(xué)變化的過程中,分子可分,原子不可分,只是原子重新組合成新的分子;(2)丁是水,水是由分子...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化肥中屬于復(fù)合肥的是( )

A. KNO3 B. NH3•H2O C. Ca(H2PO4)2 D. KCl

A 【解析】 含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。 A、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,正確;B、NH3•H2O中含有氮元素,屬于氮肥,錯誤;C、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,錯誤;D、KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥,錯誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

將少量下列物質(zhì)分別加入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的? )

A. 泥土 B. 面粉 C. 冰糖 D. 豆油

C 【解析】 把一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一、穩(wěn)定的混合物叫作溶液。 A、泥土不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯誤;B、面粉不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯誤;C、冰糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確;D、豆油不溶于水,與水混合形成乳濁液,錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:河南省許昌市部2018屆九年級第一次月測考試1-3化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)用托盤天平稱取食鹽時(shí),把食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤中,讀數(shù)為10.5g(1g以下使用游碼),那么該同學(xué)實(shí)際稱量食鹽的質(zhì)量為( )

A. 10g B. 9.5g C. 9g D. 10.5g

B 【解析】 用托盤天平稱取食鹽時(shí),食鹽應(yīng)該放在左盤,砝碼應(yīng)該放在右盤,根據(jù)天平平衡,砝碼的質(zhì)量+游碼=藥品的質(zhì)量,當(dāng)將砝碼和物品放反后,砝碼的質(zhì)量=藥品的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,由題可知,砝碼的質(zhì)量是10g,游碼的質(zhì)量為0.5g,故藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量=10g-0.5g=9.5g,故選B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

掌握實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的方法是初中生必備的化學(xué)素養(yǎng),實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)利用上述儀器可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是_____(填序號)。

(2)若補(bǔ)充一種儀器_____(填儀器名稱),再利用上述提供的藥品和儀器還可以制取氧氣,你選擇的儀器是④⑤和_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室通常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,若用如圖⑨裝置采用排空氣法收集氫氣,則氫氣應(yīng)從端進(jìn)入______(填a或b)。

①②③⑥ 試管 ⑦⑧② 2KClO32KCl+3O2↑ 。 b 【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱故選固液不加熱型裝置。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;利用上述儀器可以制取二氧化碳,故選擇的儀器是:①②③⑥; (2)提供的藥品中,氯酸鉀可以...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案