“低碳經濟、低碳生活”已成為社會發(fā)展和家庭生活的主流。下列行為不符合“低碳”理念的是
A.近距離出行時,用自行車替代機動車
B.大力發(fā)展太陽能、風能等新能源
C.大量使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋
D.推廣使用新型氫氧燃料電池提供動力的客車
C
【解析】
試題分析:A.近距離出行時,騎自行車或步行的方式出行,減少了私家車對空氣的污染,間接的減少了煤炭、石油等高碳能源消耗,符合“低碳”理念;
B.開發(fā)新能源,代替?zhèn)鹘y能源,這里的新能源就是指很有途的能源,減少了污染,減少了煤炭、石油等高碳能源消耗,符合“低碳”理念;
C.大量使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋,不僅會造成環(huán)境污染,還增加了資源和能源消耗,不符合“低碳”理念;
D.以氫燃料電池為動力的客車,在運行過程中不排放任何有害氣體,稱為“零排放”汽,其原因是氫氣燃燒后只生成水,水蒸氣沒有污染,符合“低碳”理念。
故選C。
考點:資源綜合利用和新能源開發(fā)。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省景洪市初三11月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,根據他們描述的內容,試判斷他們所指的化學方程式是
A. S+O2SO2 B. 2CO+O2
2CO2
C. 2H2+O22H2O D. CH4+2O2
CO2+2H2O
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
小琴在折疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是
A.紙船不是可燃物 B.溫度沒有達到著火點
C.沒有與氧氣接觸 D.水能滅火
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期第三次月考化學A試卷(解析版) 題型:選擇題
二甲醚(C2H6O)具有清潔無污染,易于制造的特性,將有望成為一種全新的替代能源,在國內實現普及。下列有關二甲醚的說法錯誤的是
A. 二甲醚的相對分子質量為46
B. 二甲醚是由碳、氫、氧三種元素組成
C. 二甲醚中碳、氫、氧元素的質量比是2:6:1
D. 二甲醚與甲烷分別在氧氣中燃燒后的產物相同
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(2014南寧)A~F為初中化學常見的六種物質,且都含有一種相同元素,它們相互間的關系如圖所示.己知A、B、C、D、E是不同類別的物質,C俗稱純堿,F是人體中含量最多的物質.(部分反應物、生成物及反應條件己略去)
請回答:
(1)寫出A、D、F的化學式:A ,D ,F .
(2)寫出B物質的一種用途 ,C與E反應的化學方程式是 ?
(3)圖中物質相互間發(fā)生的反應.未涉及的基本反應類型是 .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014佛山)下列各組物質分別加入足量的水中,能得到無色透明溶液的是
A.FeCl3、NaOH、NaCl B.Na2SO4、HCl、BaCl2
C.CuSO4、KCl 、HCl D.Na2CO3、NaCl、Na2SO4
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014廣州)水是重要資源,下列說法正確的是
A.過濾或加熱均能使硬水轉化為軟水
B.活性炭的吸附作用可使海水轉化為淡水
C.電解水得到的H2和O2質量比為2:1
D.液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市岱岳區(qū)初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向一定量的稀鹽酸中,分別加入足量的水、鋅、氫氧化鈉溶液、硝酸銀溶液,下列圖示正確的是
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