科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌,它“吃進(jìn)”電能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì),能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%,下列說(shuō)法中正確的是

A.細(xì)菌“食電”過(guò)程中可能釋放出氧氣     B.上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.這種方法能緩解白色污染               D.“食電”細(xì)菌不屬于生物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某;瘜W(xué)小組對(duì)熱水壺底部水垢的主要成分進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)完成以下活動(dòng)并回答相關(guān)問(wèn)題。

【查閱資料】

天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)——水垢(主要成分為碳酸鹽和堿)。有關(guān)物質(zhì)的溶解性見(jiàn)下表(20℃):

     陰離子

陽(yáng)離子

OH-

CO32-

HCO3-

Ca2+

微溶

不溶

可溶

Mg2+

不溶

微溶

可溶

根據(jù)上述物質(zhì)的溶解性,小組同學(xué)確定水垢的主要成分中一定含有的兩種物質(zhì)是                     ,可能含有Ca(OH)2和MgCO3 。

【提出問(wèn)題】水垢的主要成分中是否含有Ca(OH)2和MgCO3呢?

【實(shí)驗(yàn)方案1】確定水垢中是否含Ca(OH)2

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾,在濾液里加入Na2CO3溶液。

_______________

水垢中無(wú)Ca(OH)2

【實(shí)驗(yàn)方案2】確定水垢中是否含MgCO3

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,完成實(shí)驗(yàn)2探究。其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

 


按上圖組裝后,將9.8g水垢試樣放入錐形瓶中,打開(kāi)止水夾K,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣,一段時(shí)間后精確稱(chēng)量D、E裝置總質(zhì)量為600.0g關(guān)閉止水夾K,加入足量稀鹽酸溶液,待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)止水夾K,從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣,一段時(shí)間后稱(chēng)量裝置D、E的總質(zhì)量為604.4g(注意:堿石灰主要成分為CaO和NaOH的混合物)。

【實(shí)驗(yàn)討論】

⑴加入藥品前應(yīng)                 ;待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)止水夾K,緩緩鼓入空氣的目的是                                      。

⑵ C裝置的作用是:     __       

⑶裝置 B中生成CO2的質(zhì)量為         g。通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該水垢中       (填序號(hào))含MgCO3

A.一定            B.一定不           C.可能         D.無(wú)法確定

【實(shí)驗(yàn)方案3】定量探究水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

另取質(zhì)量為9.8g的水垢試樣,加入7.3%稀鹽酸與之恰好完全反應(yīng),測(cè)得消耗稀鹽酸110 g。結(jié)合以上數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,計(jì)算水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留1位小數(shù))。

【反思】 缺少F裝置會(huì)使所測(cè)水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          _______________(填寫(xiě)“偏大”或“偏小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是

A.回收利用廢舊金屬

B.推廣使用一次性塑料制品

C.廣泛使用太陽(yáng)能等清潔能源

D.短途出行多乘坐公交車(chē)或騎自行車(chē)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.木炭、活性炭都具有一定的吸附性

B.木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應(yīng)

C.一氧化碳和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集

D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法中正確的是

A.X、Y、Z都是有機(jī)物                  B.X中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:3

C.X可由淀粉轉(zhuǎn)化得到                   D.Y是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑的重要原料。某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室提純Na2SO4的流程如下圖所示。

 

(1)加入NaOH溶液主要除去的陽(yáng)離子是         (填離子符號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                         。

(2)若加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液都過(guò)量,可在后續(xù)的流程中加入適量的          

(填名稱(chēng))除去。

(3)操作a的名稱(chēng)是        ,該操作中需要用到的玻

璃儀器有燒杯、玻璃棒、          。

(4)若溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaCl,根據(jù)右圖

   的溶解度曲線可知,操作b應(yīng)為:先將溶液M

                      ,再降溫結(jié)晶、過(guò)濾。

降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是     ℃以下,這是因

                                        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于合成材料的是                                

A.棉花          B.羊毛            C.塑料          D.天然橡膠

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動(dòng),使用的液體M和固體N可能是

①稀鹽酸和石灰石;②稀硫酸和鋅;③水和氫氧化鈉;④水和硝酸銨

A.①②③④      B.①②③     C.①②④      D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì),存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“一”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列判斷合理的是(    )

    A.丙可能是碳酸鈉溶液                   B.丁可能是氫氧化鈣溶液

    C.乙必須通過(guò)置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵           D.甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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