某實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)做了下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一:用鑷子分別夾取蘸有酒精、水的小棉花球放到酒精燈火焰上.
實(shí)驗(yàn)二:桌面上有兩支燃著的蠟燭,用玻璃杯罩住其中的一支蠟燭,玻璃杯口與桌面不留空隙.
實(shí)驗(yàn)三:用鑷子分別夾取一根小木條和一塊煤,放在酒精燈上點(diǎn)燃,比較點(diǎn)燃的難易.
回答問題:
(1)
說出該實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)能觀察到的現(xiàn)象;(2)
幫助該實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)解釋產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因;(3)
試著總結(jié)燃燒的條件.
實(shí)驗(yàn)一中由于酒精具有可燃性,水沒有可燃性所以會(huì)看到棉花上的酒精燒起來,蘸水的棉花球無現(xiàn)象.由此可見燃燒的條件之一是物質(zhì)具有可燃性;實(shí)驗(yàn)二中沒有罩玻璃杯的蠟燭繼續(xù)燃燒,罩上玻璃杯的蠟燭會(huì)熄滅,原因是杯中的氧氣有限,當(dāng)氧氣消耗盡后里面充滿了其他氣體,所以會(huì)熄滅;實(shí)驗(yàn)三中小木條很容易點(diǎn)燃,而小煤塊較難點(diǎn)燃,原因是小木條燃燒所需要的最低溫度低,煤塊燃燒所需要的最低溫度高.由此可知,物質(zhì)燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件:①物質(zhì)具有可燃性;②可燃物與氧氣接觸;③可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn). |
物質(zhì)燃燒一定要同時(shí)具備三個(gè)條件,如缺少其中的一個(gè)條件物質(zhì)就不能燃燒,而且正在燃燒的物質(zhì),如缺少了其中的一個(gè)條件,火焰也能立即熄滅. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
稀鹽酸的體積 | 第一次30mL | 第二次30mL | 第三次30mL | 第四次30mL | 第五次30mL |
剩余固體質(zhì)量 | 40.0g | X | 20.0g | 10.0g | 5.0g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
稀鹽酸的體積 | 第一次30mL | 第二次30mL | 第三次30mL | 第四次30mL | 第五次30mL |
剩余固體質(zhì)量 | 40.0g | X | 20.0g | 10.0g | 5.0g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
在一支試管中加入5mL6%的H2O2溶液,然后滴入適量的CuCl2溶液,把帶火星的木條伸入試管. | 帶火星的木條復(fù)燃 帶火星的木條復(fù)燃 |
CuCl2溶液可以催化分解H2O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058
某實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)做了下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一:用鑷子分別夾取蘸有酒精、水的小棉花球放到酒精燈火焰上.
實(shí)驗(yàn)二:桌面上有兩支燃著的蠟燭,用玻璃杯罩住其中的一支蠟燭,玻璃杯口與桌面不留空隙.
實(shí)驗(yàn)三:用鑷子分別夾取一根小木條和一塊煤,放在酒精燈上點(diǎn)燃,比較點(diǎn)燃的難易.
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(1)
說出該實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)能觀察到的現(xiàn)象;(2)
幫助該實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)解釋產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因;(3)
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