某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子原子核內(nèi)共有
 
個(gè)質(zhì)子,次外層上有
 
個(gè)電子,該粒子容易
 
(填“得到”或“失去”)電子形成
 
離子(填“陽(yáng)”或“陰”).
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該原子中有12個(gè)質(zhì)子,次外層的電子數(shù)是8,由于最外層的電子數(shù)是2,所以該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子,而成為帶正電荷的陽(yáng)離子;
故答案為:12;8;失去;陽(yáng);
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的
 

(2)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法正確的是
 
(填數(shù)字序號(hào)).
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5   ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
(2)二氧化碳的循環(huán)對(duì)于地球環(huán)境有著重要的影響.含碳物質(zhì)的燃燒是生成二氧化碳的途徑之一,木炭在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:
 
.反應(yīng)類型
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)上常用到一些物質(zhì)的俗稱或通俗說(shuō)法,請(qǐng)給出下列各項(xiàng)的正確答案:
(1)干冰不是冰,是
 
;(2)純堿不是堿,是
 
;
(3)水銀不是銀,是
 
;(4)鉛筆不含鉛,含
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中蘊(yùn)科學(xué),留心處皆學(xué)問(wèn).請(qǐng)用下列序號(hào)填空.
①Na2CO3   ②CaO   ③NH4H2PO4  ④C6H12O6⑤維生素   ⑥玻璃  ⑦玻璃鋼
(1)人體血糖含量的“糖”
 
; (2)常作食品干燥劑的是
 
;
(3)屬于硅酸鹽材料的是
 
;(4)侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品
 
;
(5)可作復(fù)合肥料
 
;(6)吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬與人類生活、生產(chǎn)密不可分.
(1)目前世界上已有50%以上的廢舊鋼鐵得到回收利用,其目的是
 
(填字母序號(hào)).
A.節(jié)約金屬資源          B.合理開(kāi)采礦物          C.防止鋼鐵生銹
(2)高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針,其作用是將雷電引導(dǎo)到地下,這說(shuō)明鋼鐵具有良好的
 
性(填一物理性質(zhì)).處于樓頂?shù)谋芾揍樕P了,鐵生銹需要的條件是要有
 
(填名稱)的參與.
(3)做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部加少量水的目的是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與生產(chǎn)、生活和科技密切相關(guān).為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(化學(xué)式為C2H5SH)作指示氣體,乙硫醇可以燃燒,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2X+6H2O.請(qǐng)推斷X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是一種特定的化學(xué)語(yǔ)言,它表示一定的化學(xué)含義,應(yīng)加以區(qū)分.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①一個(gè)氫氣分子
 
;②鈉離子
 
;③3個(gè)硫原子
 
;④5個(gè)五氧化二磷分子
 
;⑤在氧化鎂中,鎂元素顯正二價(jià)
 
.⑥氫氧根
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有三瓶無(wú)色氣體,它們分別是氧氣、空氣和二氧化碳?xì)怏w,為區(qū)別它們,將燃著的木條分別伸入四個(gè)集氣瓶中,使木條燃燒狀況不變的是
 
,使木條劇烈燃燒的是
 
,使燃著的木條熄滅的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( 。
A、水遇冷結(jié)冰
B、食物腐敗變質(zhì)
C、夏季柏油路面“變軟”
D、冬季鋼軌之間縫隙變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案