【題目】水、溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得H2和O2。
①圖中,產(chǎn)生氫氣的試管是_____(填“1”或“2”)。
②我國(guó)開(kāi)發(fā)出一種新型催化劑,實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)。某班同學(xué)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,為把少量可溶性雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2一并除去,將教材中實(shí)驗(yàn)方案修改設(shè)計(jì)如下,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:
①請(qǐng)寫出溶液A中所含的陽(yáng)離子_____(用化學(xué)符號(hào)表示)。
②若試劑1是澄清石灰水,按先后順序向溶液B加入試劑2和試劑3,則試劑2為_____。(填化學(xué)式),試劑3的作用是_____。
③請(qǐng)寫出操作Ⅱ的名稱:_____。
(3)若用所得氯化鈉配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需水_____mL,實(shí)驗(yàn)中除了用到天平、燒杯、量筒、玻璃棒等儀器外,還需用到的玻璃儀器是_____。
【答案】1 Na+、Ca2+、Mg2+ BaCl2 除去CaCl2、過(guò)量的氯化鋇和氫氧化鈣 蒸發(fā)結(jié)晶 47 膠頭滴管
【解析】
(1)①在電解水實(shí)驗(yàn)中,“正氧負(fù)氫”,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,故產(chǎn)生氫氣的試管是1;
②水在光照和催化劑的作用下生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(2)①粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等),將粗鹽溶于水,溶液中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等,故含有的陽(yáng)離子有:Na+、Ca2+、Mg2+;
②若試劑1是澄清石灰水,氫氧化鈣能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣,除去氯化鎂,按先后順序可向溶液B加入試劑2,可加入過(guò)量氯化鋇,氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,然后加入過(guò)量的試劑3碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,碳酸鈉能與過(guò)量氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,碳酸鈉能與過(guò)量的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,故加入試劑3的目的是:除去氯化鈣、過(guò)量的氯化鋇和氫氧化鈣;
③由圖可知,溶液D經(jīng)過(guò)操作Ⅱ變?yōu)槁然c固體,故操作Ⅱ是蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)若用所得氯化鈉配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,,溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g×6%=3g,溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量=50g-3g=47g,即47mL;
用固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,所需儀器:稱量(藥匙、托盤天平)、量。客、膠頭滴管)、溶解(燒杯、玻璃棒),故還需要用到的玻璃儀器是:膠頭滴管。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向含有、、的混合溶液中加人一定量的鐵粉,使其充分反應(yīng)后,過(guò)濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則下列結(jié)論正確的是( )
A.濾液中一定含,可能含
B.濾液中一定含、、、
C.濾液中一定含、,可能含
D.濾液中一定含、,不含、
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)的學(xué)科特征讓在原子、分子的水平上研究物成和創(chuàng)造物質(zhì)。請(qǐng)從微觀的角度回答下列問(wèn)題。
(1)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。
①根據(jù)Na、Al的原子結(jié)構(gòu)示意圖可推知,金屬Na、Al的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______ 。
②CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_______________ .
③稀鹽酸和稀硫酸都可使紫色石蕊試劑變紅,原因是___________________。
(2)下圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖(圖中“O”代表氫原子,“●“代表氧原子)。
①參加該化學(xué)反應(yīng)的最小粒子是__________( 填微粒符號(hào))。
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維。回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是鈉元素與氯元素在元素周期表中的信息和與其相關(guān)的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子核外電子數(shù)為__。
②氯化鈉是由圖中___(填字母編號(hào))構(gòu)成的。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>__不同。
(2)尿素(CO(NH2)2)是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①尿素由_(填數(shù)字)種元素組成,屬于___肥。
②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從如圖所示的兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,所獲取的信息正確的是( )
A.它們屬于不同種元素
B.它們都屬于非金屬元素
C.它們?cè)拥暮送怆娮訑?shù)相同
D.①表示陰離子,②表示原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉,取一定質(zhì)量的該樣品,完全溶解在水中配制成100g溶液,將其全部加入到50g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng),生成的氣體全部逸出后,所得溶液質(zhì)量是145.6g。將所得溶液蒸干,得到15.6g硫酸鈉。試計(jì)算:
(1)加入的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)原碳酸鈉樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】還原鐵粉是化工生產(chǎn)及實(shí)驗(yàn)室中常用的還原劑。工業(yè)上以綠礬(FeSO4·7H2O)為原料制備還原鐵粉的工藝流程見(jiàn)圖1。
(1)轉(zhuǎn)化時(shí),將(NH4)2CO3溶液加入到FeSO4溶液中,目的是制得FeCO3。
(2)將FeCO3濁液暴露在空氣中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,其中X是_____。
(3)焙燒時(shí),發(fā)生的反應(yīng)有:①; ②;③ ,其中屬于分解反應(yīng)的是________(填序號(hào))。
(4) 在焙燒過(guò)程中需加入CaCO3進(jìn)行脫硫處理。圖2為加CaCO3和不加CaCO3對(duì)還原鐵粉產(chǎn)率的影響,由圖可以得出的結(jié)論是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)欲探究某固體混合物 A 的成分,已知其中可能含有 NaCl、Na2CO3、CuO、NH4NO3、BaCl2 五種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和圖示提供的信息,進(jìn)行分析推理,填寫以下空白:
(1)固體混合物中 A 中一定存在的物質(zhì)有_____種。
(2)氣體 B 的化學(xué)式為_________,現(xiàn)象 X 為____________。
(3)在溶液 C 中,一定存在的酸根離子是_____(填寫離子符號(hào)), 白色沉淀 F 的化學(xué)式為________。
(4)寫出步驟③中生成氣體 G 的化學(xué)方程式___________。
(5)固體混合物中 A 中,一定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)__________, 你做出此判斷的理由是______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某硫酸銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小楊同學(xué)取50.0g樣品置于燒杯中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算:
(1)NaOH的化學(xué)式量為_________。
(2)硫酸銅剛好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的質(zhì)量為_____g(保留一位小數(shù))。
(3)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________?(寫出計(jì)算過(guò)程)
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