10.元素是具有相同核電荷數(shù)(或核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,原子是化學(xué)變化中的最小微粒.

分析 據(jù)元素的概念、原子在化學(xué)變化中不可分分析.

解答 解:元素是指具有相同核電荷數(shù)(或核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;原子是化學(xué)變化中的最小微粒.
故答案為:相同核電荷數(shù)(或核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子;化學(xué)變化;

點評 解答本題關(guān)鍵是要熟悉元素的定義,知道化學(xué)變化的實質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是(  )
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.二氧化碳屬于空氣污染物
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.請根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式進(jìn)行計算:
(1)計算NH4NO3的相對分子質(zhì)量;
(2)計算NH4NO3中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)計算氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實驗室用雙氧水在二氧化錳作用下制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.0.5摩爾雙氧水中約含有6.02×1023個氧原子,可制得16克氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰塊制成冰雕B.泥土燒成瓷器
C.利用活性炭除去水中的色素及異味D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件未注明)

(1)將純凈物A充分加熱至不再產(chǎn)生氣體,操作a名稱是過濾H中所含有的物質(zhì)有K2MnO4(寫化學(xué)式)
(2)固體B的化學(xué)式為MnO2,它在與無色液體E的反應(yīng)中起催化作用.
(3)如果銀白色的金屬Z在氣體X中燃燒,生成的M為黑色物質(zhì),寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在使用pH試紙測定某酸溶液的pH時,若事先用蒸餾水把試紙潤濕再測pH,則這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH比較( 。
A.偏低B.偏高
C.相同D.三種情況均有可能

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列生活中的各物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.冰水混合物B.純凈的空氣C.澄清石灰水D.醫(yī)用酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.正確的操作能保證實驗順利進(jìn)行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
①用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的外焰;
②鐵絲在氧氣中燃燒時,要預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或沙是防止高溫熔融物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂.
③用量筒量取液體度數(shù)時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是保持水平(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案