以下對(duì)自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是
A. 鋁土礦煉鋁 B. 液化氣燃燒
C. 木材制桌椅 D. 海水提取鎂
C 【解析】A、鋁土礦煉鋁的過程中有新物質(zhì)鋁等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。 B、天然氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。 C、木材制桌椅的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。 D、海水提取鎂的過程中,有新物質(zhì)鎂等生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意。 故選:C。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省原名校2018屆九年級(jí)考第四次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、氫氣的密度比空氣的小,可以用向下排空氣法收集,正確;B、將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已經(jīng)集滿氧氣,正確;C、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,無明顯現(xiàn)象,不能用于驗(yàn)證二氧化碳,錯(cuò)誤;D、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量及時(shí)擴(kuò)散,防止酸液飛濺,切不可將水倒入硫酸中,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廈門市翔安區(qū)2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型:單選題
某溫度下,一只燒杯中盛有20 g水,放入2 g熟石灰并攪拌,有白色固體沉淀到燒杯底部,則對(duì)于燒杯中的上層清液,說法錯(cuò)誤的是( )
A. 是無色溶液
B. 是不飽和溶液
C. 是堿性溶液
D. 是飽和溶液
B 【解析】有白色固體沉淀到燒杯底部說明有氫氧化鈣并沒有溶解,說明已經(jīng)達(dá)到了飽和,對(duì)于燒杯中的上層清液就是指的氫氧化鈣溶液,是無色,氫氧化鈣屬于堿,所以氫氧化鈣溶液屬于堿性溶液。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:貴州省安順市2018年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的 加入溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、
猜想三:NaOH、 猜想四:NaOH、、
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因______。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 無明顯現(xiàn)象 | 猜想 ______ 不成立 |
| ______ | 猜想三成立 |
(反思與拓展)
寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
若向的溶液中加入一定量的,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。
登山運(yùn)動(dòng)員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是______寫一條即可。
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省安順市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列分離或提純物質(zhì)的方法中,所依據(jù)的原理正確的是
選項(xiàng) | 混合物的分離或提純 | 分離原理 |
A | 分離液態(tài)空氣制取氧氣 | 利用氮?dú)夂脱鯕獾娜埸c(diǎn)不同 |
B | 將石油分餾得到石油產(chǎn)品 | 石油中各成分的密度不同 |
C | 分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物 | 硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同 |
D | 除去粗鹽中的泥沙 | 氯化鈉和泥沙的溶解性不同 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣,利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 B、將石油分餾得到石油產(chǎn)品,利用的是石油中各成分的沸點(diǎn)不同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 C、分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物,利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度變化差異,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 D、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離、過濾把不溶物徹底除去、蒸發(fā)食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市2018年中考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是某能量型飲料及標(biāo)簽中的部分成分,請(qǐng)回答下列問題:
(1)該飲料提供了人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素中的水、糖類和_______。
(2)該飲料中的鈉元素由氯化鈉提供,則配制100mL飲料需要氯化鈉的質(zhì)量是_______mg
(3)白砂糖在催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖可以發(fā)生如下反應(yīng):C6H12O6 2X+2CO2,則X的化學(xué)式為__________。
(4)飲料瓶的材料是PET,化學(xué)式為(C10H8O4)n,它屬于__________(填“有機(jī)化合物”或無機(jī)化合物”)。在飲料瓶的生產(chǎn)過程中,以下做法合理的是_________。
a.加高煙囪排放廢氣 b.采用新技術(shù)加強(qiáng)污水處理
c.采用“光伏發(fā)電”和“煤改氣工程”提供能量
無機(jī)鹽; 117; C2H6O(或C2H5OH); 有機(jī)化合物 bc 【解析】(1)鈉、鉀、鈣等離子存在于無機(jī)鹽中;(2)由標(biāo)簽可知100mL飲料含鈉離子的質(zhì)量是46mg,需要氯化鈉的質(zhì)量=46mg =117mg;(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中有:6個(gè)C、12個(gè)H、6個(gè)O,生成物中有:2個(gè)C、4個(gè)O,所以2X中有:4個(gè)C、12個(gè)H、2個(gè)O,故X的化學(xué)式為:C2H6O(或C2H5OH);(4...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說法正確的是( )
A. 硬水中含有較多的鈣鎂離子,可用明礬降低水的硬度
B. 用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)
C. H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個(gè)分子中含有氫原子的個(gè)數(shù)
D. 水通直流電時(shí),電源負(fù)極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃
C 【解析】 A、明礬不能降低水的硬度,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、用水澆滅著火的紙箱,其原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個(gè)分子中含有氫原子的個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說法正確;D、水通直流電時(shí),電源負(fù)極上得到的氣體是氫氣,不能夠使帶火星的木條復(fù)燃,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 給液體加熱 B. 讀取液體體積
C. 稀釋濃硫酸 D. 檢查裝置氣密性
D 【解析】A、用試管給液體加熱時(shí),試管中的液體不能超過試管容積的三分之一,故錯(cuò)誤; B、讀取液體的體積時(shí),視線要與凹液面的最低處相平,錯(cuò)誤; C、稀釋濃硫酸時(shí),要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中,故錯(cuò)誤; D、檢查裝置氣密性的方法是將玻璃導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,觀察水中是否有氣泡冒出,故正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某興趣小組同學(xué)在課外進(jìn)行了有關(guān)過氧化氫分解反應(yīng)的再探究。
(查閱資料)催化劑指的是能夠改變化學(xué)反應(yīng)的速率而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均不發(fā)生變化的物質(zhì)。
(探究一)影響過氧化氫分解速率的因素有哪些?
興趣小組同學(xué)做了四個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)% | H2O2溶液的體積/mL | 溫度/℃ | MnO2的用量/g | 收集O2的體積/mL | 反應(yīng) 時(shí)間 |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16 s |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6 s |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 4 | 98 min |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 4 | 20min |
(1)過氧化氫分解速率與溫度的關(guān)系是__________。
(2)能說明過氧化氫的分解速率與其質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是__________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(探究二)MnO2的聚集狀態(tài)是否影響其催化效果?
將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入到5mL5%的H2O2溶液中,測(cè)試結(jié)果如下:
MnO2的狀態(tài) | 操作情況 | 觀察結(jié)果 |
粉末狀 | 混合不振蕩 | 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 |
塊狀 | 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 |
由上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是__________。
(探究三)其他金屬氧化物能否起到類似MnO2的催化作用?
興趣小組同學(xué)用天平稱量0.2gCuO,用量筒量取5mL5%的H2O2溶液,進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)(①~⑦代表實(shí)驗(yàn)操作步驟)。
(1)小組同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:CuO可作過氧化氫分解的催化劑,支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是__________。
(2)過氧化氫能被CuO催化分解放出氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。
(3)欲比較不同催化劑CuO和MnO2對(duì)H2O2分解速率的影響,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要控制的變量有__________。
其他條件相同時(shí),溫度升高,過氧化氫分解速率加快 ①② 粉末狀二氧化錳比塊狀二氧化錳催化效果要好 ①不復(fù)燃,③復(fù)燃;⑥固體質(zhì)量為0.2 g;⑦復(fù)燃。 2H2O2 2H2O + O2↑ 溫度、H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及體積、CuO和MnO2的質(zhì)量及聚集狀態(tài)。 【解析】本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究,催化劑的特點(diǎn)。在探究外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響時(shí),要注意分析其他條件相同,只有一個(gè)條件改變時(shí),...查看答案和解析>>
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