下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)異常現(xiàn)象分析合理的是( )

A. 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶瓶底炸裂——鐵絲沒有繞成螺旋狀

B. 過濾后濾液依然渾濁——可能是沒有用玻璃棒引流

C. 用高錳酸鉀制氧氣時(shí)水槽里的水變紅了——先熄滅酒精燈

D. 電解水得到的氫氣與氧氣體積比大于2:1——氧氣比氫氣更易溶于水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )

A. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

B. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

D. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

寫出下列元素的元素名稱或符號。

元素名稱

元素符號

元素名稱

元素符號

___________

H

_________

___________

Na

__________

O

________

_________

________

_________

S

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①___________

(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式是_________________;

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:______(填字母);

A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀 B.收集前,集氣瓶中未注滿水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。制取氨氣時(shí)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為_______和 ______(填裝置編號)。為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中_____ 處(填“a”或 “b”)刻度線保持水平。

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

一密閉容器中可能有CO2、CO、O2三種氣體中的一種或多種,經(jīng)測定其中碳元素和氧元素質(zhì)量比為3:8,則容器中氣體不可能是( )

A. CO2、CO B. CO、O2 C. CO2、CO、O2 D. CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

二甲醚(C2H6O)作為一種新能源,有關(guān)說法正確的是( )

A. 二甲醚的相對分子質(zhì)量為48 B. 二甲醚屬于氧化物

C. 二甲醚由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 D. 二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4︰1

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

水是生命之源,它的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.

(1)如圖所示的是水的電解實(shí)驗(yàn),試管2中收集的氣體是__(填名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,該反應(yīng)類型為_____。

(2)如圖所示的是活性炭凈水器的示意圖,其中活性炭的作用是:不僅可以____的物質(zhì),還可以_____的雜質(zhì).

(3)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之相符的是__。

A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所 B.將活性炭放入硬水中使其軟化

C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

(4)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為_______。

(5)家庭生活中可以用________檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水。

(6)如圖若在過濾中發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡,可能的影響是_______,處理的方法是_____

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

早在十七世紀(jì),英國化學(xué)家波義耳由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)“失誤”,錯(cuò)過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的機(jī)會,請你改進(jìn)他的試驗(yàn)方法,以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

波義耳的實(shí)驗(yàn)(1673年)

我的改進(jìn)

在密閉的容器中燃燒金屬,得到了金屬灰

稱量密閉的容器(連同里面的金屬),進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)

打開容器,稱量金屬灰的質(zhì)量

燃燒結(jié)束后,稱量________________

發(fā)現(xiàn)比原金屬質(zhì)量_____________(填“增加”或“減少”或“不變”)

發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量和燃燒前一樣。若反應(yīng)容器內(nèi)的反應(yīng)是鎂帶燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是

_____________________________________

啟發(fā):用實(shí)驗(yàn)來研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)該在______________

容器中進(jìn)行。

拓展:應(yīng)用質(zhì)量守恒定律驗(yàn)證石墨的元素組成。

實(shí)驗(yàn)步驟:稱量a克石墨,放在盛有足量氧氣的密閉容器中引燃;反應(yīng)結(jié)束后,用足量的b克澄清石灰水吸收生成的氣體(吸收完全),發(fā)生的反應(yīng)方程式為:____________________

稱量石灰水的質(zhì)量變?yōu)閏克。

根據(jù)______________________________(現(xiàn)象),可知石墨中含有碳元素;

根據(jù)a=_______________________(用含b、c的關(guān)系式表示),可知石墨中只含有碳元素

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會影響人體的健康。如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡。若一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為( )

A. 50 B. 86 C. 136 D. 222

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