【題目】法國化學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)金屬燃燒后的“空氣”不支持燃燒和呼吸，這些剩余的空氣主要是

A. 二氧化碳 B. 氮氣 C. 氧氣 D. 氦氣

【答案】B

【解析】

根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)分析。空氣的主要成分是氮氣和氧氣，氧氣能支持燃燒，氮氣不支持燃燒。

空氣的主要成分是氮氣和氧氣，氧氣能供給呼吸和支持燃燒，金屬在空中燃燒，是與氧氣發(fā)生反應(yīng)；氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定一般不與金屬反應(yīng)，二氧化碳和氦氣的含量較少，所以，剩余的空氣實際上主要是氮氣。由以上分析可知，故B正確，A、C、D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 氧化銅的顏色是黑色 B. 酒精有揮發(fā)性

C. 白糖易溶于水 D. 汽油能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰 B. 鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生白色的氧化鎂

C. 加熱銅綠產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì) D. 敞口的碳酸氫銨會聞到刺鼻的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳(CO2)的說法中，正確的是

A. 由碳和氧氣組成 B. 由碳元素和氧元素組成

C. 由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成 D. 由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年春節(jié)期間，由于煙花爆竹燃放量大幅增加，183個城市達(dá)重度及以上污染，62個城市在除夕夜空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）一度超過500。下列措施能減少空氣污染的是（　�。�

A. 鼓勵多開私家車出行 B. 鼓勵燃煤火力發(fā)電

C. 鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源 D. 鼓勵使用太陽能熱水器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是甲烷，液態(tài)的氫氣可以做火箭推動劑．為了探究甲烷和氫氣的燃燒有什么不同，分別在空氣中點燃甲烷和氫氣，在甲烷火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生，倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯中倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明甲烷燃燒產(chǎn)生了又產(chǎn)生了 ， 其燃燒的文字表達(dá)式為 ， 在氫氣火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生，倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯中倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水未變渾濁，說明氫氣燃燒產(chǎn)生了 ， 由此得出結(jié)論：甲烷與氫氣的成分（填“相同”或“不相同”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取用一定量的液體藥品，可用________量出體積．量液體時量筒必須放________，而且使視線與量筒內(nèi)液體的________保持水平，再讀出所取液體的體積數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年中國環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動者”，下列行為符合該主題的是( )

A. 騎自行車出行 B. 隨地吐痰

C. 就地焚燒垃圾 D. 使用一次性筷子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）

A．凈化后的空氣；氧化鎂

B．水和冰混合；澄清石灰水

C．生銹的鐵釘；高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體

D．氯化鉀；液氧

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同步練習(xí)冊答案