2．某無(wú)色混合氣體可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種組成．在恒溫恒壓條件下，將此混合氣體通過(guò)濃H2SO4時(shí)，氣體總體積基本不變；通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水時(shí)，未見(jiàn)渾濁，但氣體的總體積減小，把剩余氣體導(dǎo)出后，在O2中點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使無(wú)水CuSO4粉末變藍(lán)色．則原混合氣體的成分是（　�。�
A．HCl和COB．HCl、H2和COC．CH4和NH3D．HCl、CO和CO2

分析 根據(jù)通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，未見(jiàn)變渾濁，但混合氣體的總體積減小，說(shuō)明有氣體被吸收；在O2中能夠點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使CuSO4粉末變色說(shuō)明沒(méi)有水蒸氣生成進(jìn)行解答．

解答 解：通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，未見(jiàn)變渾濁，一定不含二氧化碳?xì)怏w，但混合氣體的總體積減小，說(shuō)明有氣體被吸收，只能是HCl氣體，說(shuō)明含有HCl；在O2中能夠點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使CuSO4粉末變色說(shuō)明沒(méi)有甲烷和氫氣，故原混合氣體中含有HCl和CO，沒(méi)有甲烷、氫氣和二氧化碳?xì)怏w．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合氣體的組成判斷，難度不大，做題時(shí)注意從物質(zhì)反應(yīng)的典型現(xiàn)象入手判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．小翀、小博、小浩三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的菜刀容易生銹．于是他們想探究：純堿、醋酸、食鹽溶液對(duì)鐵生銹的影響．那么鐵在什么溶液中較易生銹？小翀認(rèn)為鐵在堿性溶液中最易生銹；小博認(rèn)為在酸性溶液中抗銹蝕力稍好；小浩認(rèn)為鐵在中性溶液中最不易銹蝕．
【實(shí)驗(yàn)步驟】：
①將普通鐵釘放入醋酸中進(jìn)行酸洗；②出樣本并晾干；③托盤(pán)天平取相同鐵釘樣本12克，均勻分成四組，每組3克；④將分為四組的鐵釘分別放入四只試管內(nèi)；⑤在四支試管外分別貼上水、醋酸溶液、碳酸鈉溶液的標(biāo)簽．然后分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%的各種對(duì)應(yīng)溶液2毫升，包括純水2毫升，讓鐵釘淹沒(méi)；⑥拍照保留圖片，并定期觀察并拍照銹蝕情況．
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】：通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
組別加入的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)當(dāng)天第二天第五天第八天
1水完全不銹稍有生銹明顯生銹銹跡斑斑
2碳酸鈉溶液完全不銹完全不銹完全不銹完全不銹
3醋酸溶液完全不銹變細(xì)，不生銹變細(xì)，稍有生銹變細(xì)，明顯生銹
4氯化鈉溶液完全不銹明顯生銹銹跡斑斑銹跡斑斑
（1）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是1．（填組別）
（2）為了排除其他可能的因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，小博提議用冷開(kāi)水（含氧量極低）來(lái)配置溶液，請(qǐng)對(duì)小博的建議的可行性進(jìn)行評(píng)價(jià)．鐵釘銹蝕需要氧氣而冷開(kāi)水（含氧量極低）會(huì)使實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或者很難生銹．
（3）在其他條件都相同的情況下，不同溶液對(duì)鐵釘?shù)匿P蝕能力不同，其中有抑制作用的物質(zhì)是碳酸鈉溶液．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小浩發(fā)現(xiàn)醋酸溶液中的鐵釘變細(xì)，并且比純水中的鐵釘不容易觀察到生銹，與他的預(yù)測(cè)不相同．請(qǐng)做出合理解釋．鐵能和酸反應(yīng)所以變細(xì)，鐵銹可以溶解在酸里，不易觀察到銹蝕．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．30℃時(shí)，將質(zhì)量分別為100克與50克的甲、乙兩杯氯化鈉飽和溶液各蒸發(fā)10克水，冷卻到30℃時(shí)，分別析出晶體a克和b克，則a與b的關(guān)系是（　　）
A．a=bB．a＞bC．a＜bD．都有可能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．2013年4月11日，美國(guó)“好奇號(hào)”火星漫游車(chē)向地面發(fā)回圖象和數(shù)據(jù)，為科學(xué)家研究火星提供了有力的證據(jù)資料．
（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星上較輕的氬-36大約是較重的氬-28數(shù)量的4倍．氬-36和氬-28是氬元素的同位素原子，它們具有相同的核電荷數(shù)；
（2）火星北極的土壤呈弱堿性．如果用紫色石蕊試液滴入該土壤溶液中顯藍(lán)色；
（3）火星上含有豐富的CO2和鎂資源．科學(xué)家設(shè)想，鎂可作為火星上的燃料，因?yàn)殒V能在CO2中燃燒放出大量的熱，同時(shí)生成氧化鎂和碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．小岳同學(xué)在復(fù)習(xí)氣體的性質(zhì)時(shí)，閱讀到以下資料：制取氣體的發(fā)生裝置取決于反應(yīng)前的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集氣體的裝置取決于氣體能否與水反應(yīng)、在水中的溶解性以及該氣體相對(duì)于空氣的密度大小．現(xiàn)有甲、乙、丙三種氣體的反應(yīng)前的物品狀態(tài)、反應(yīng)條件以及有關(guān)性質(zhì)如下表，有關(guān)裝置如圖．
氣體反應(yīng)前的藥品狀態(tài)反應(yīng)條件氣體性質(zhì)
甲固體+液體常溫不與水反應(yīng)，不易溶于水，密度比空氣大
乙固體+固體加熱能與水發(fā)生反應(yīng)，極易溶于水，密度比空氣小
丙固體+液體加熱能與水發(fā)生反應(yīng)，能溶于水，密度比空氣大
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）能用發(fā)生裝置B制取的氣體是丙（填“甲”、“乙”或“丙”）；
（2）收集乙氣體應(yīng)選擇的裝置是E（填字母序號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)室要制取和收集甲氣體，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生白色粉末
B．在稀硫酸中滴加紫色石蕊試液后溶液變藍(lán)
C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是（　�。�
物  質(zhì)選用試劑（過(guò)量）操作方法
ACO2（CO）O2點(diǎn)燃
BCu（Ag）HCl加入稀 HCl充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌
CCuSO4溶液（H2SO4）CuO加入 CuO粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾
DHCl （H2SO4）Ba（NO3）2溶液加入 Ba（NO3）2溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度為60g
B．t℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C．乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
D．升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．任何氣體的密度都比水小，但是有的氣體密度比空氣大，有的氣體密度比空氣小，有的氣體密度與空氣相差不大，與空氣密度相差不大的氣體不能用排空氣法收集．請(qǐng)用兩種方法證明氧氣的密度比空氣大，要求書(shū)寫(xiě)方法和現(xiàn)象．

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