11.現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物27.5g,完全反應后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體17.9g.求:
(1)制得氧氣多少克?
(2)二氧化錳的質(zhì)量為多少克?

分析 氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應前后的質(zhì)量差即為反應生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計算氯酸鉀的質(zhì)量,進一步可以計算二氧化錳的質(zhì)量.

解答 解:(1)反應生成氧氣的質(zhì)量為:27.5g-17.9g=9.6g,
答:生成了9.6g氧氣.
(2)設氯酸鉀質(zhì)量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
 245            96
  x            9.6g
$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{9.6g}$,
x=24.5g,
二氧化錳質(zhì)量為:27.5g-24.5g=3g,
答:二氧化錳的質(zhì)量是3g.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,同時考查了分析數(shù)據(jù)的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.化學實驗是學習化學的基礎,請根據(jù)下圖,回答問題:

(1)寫出標有序號的儀器的名稱:②集氣瓶;
(2)向組裝好的氣體發(fā)生裝置中加入藥品前,應該進行的操作是檢查裝置的氣密性;
(3)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是如圖中的B(填字母序號),其中二氧化錳的作用是催化作用,發(fā)生反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,能不能用D裝置來收集氧氣可用D來收集氧氣,因為氧氣的密度比空氣大(請簡述原因);
(4)圖F是細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,該實驗的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(5)圖G的操作可以除去水中的不溶性雜質(zhì),其操作要領中的“一貼”是指濾紙要緊貼在漏斗的內(nèi)壁上.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.化學與我們的生活息息相關.請從:A.二氧化硫    B.二氧化碳   C.氫氧化鈉   D.碳酸
E.水   F.酒精   G.石油   H.煤  八種物質(zhì)中選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨總空只有一個答案):
①被譽為“工業(yè)的血液”的是G②造成酸雨的氣體是A③汽水中含有的一種酸是D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.一氧化氮是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮.在實驗室制取一氧化氮時,收集一氧化氮應采用的收集方法是( 。
A.向上排空氣法B.排水法
C.向下排空法D.排水法或向上排空氣法

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.我們知道二氧化碳與水反應生成碳酸,那么二氧化硫與水是否也能反應生成一種酸呢?某實驗小組對此進行探究,設計的探究過程如下.請你回答其中的有關問題:
【做出假設】二氧化硫能與水反應生成一種酸.
【查閱資料】①濃硫酸具有吸水性但不與SO2反應;②酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅;
③二氧化硫有毒,能與氫氧化鈉溶液反應.
【設計方案】先驗證水能否使藍色石蕊試紙變色,再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的藍色石蕊試紙變色,最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,實驗裝置和藥品如圖:

【實驗探究】
①實驗過程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明二氧化硫氣體不能使干燥的藍色石蕊試紙變色.
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,當有二氧化硫氣體通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅.此現(xiàn)象說明水不能使藍色石蕊試紙變色、二氧化硫氣體能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅.
③裝置E的作用是吸收二氧化硫.
【實驗結論】原假設成立(填“成立”或“不成立”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.婁底美麗富饒,到處鳥語花香.能聞到花的香味,說明分子( 。
A.分子可以再分B.分子是由原子構成的
C.分子在不斷運動D.分子之間有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.公安干警在緝毒行動中,訓練有素的緝毒犬屢建奇功,嗅出毒品.從分子的角度解釋是因為( 。
A.分子在不斷運動B.分子是可分的C.分子體積極小D.分子間有空隙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣,由此不能得到的結論是( 。
A.水由氫元素和氧元素組成
B.在化學反應中,分子可以再分,而原子不能再分
C.每個水分子是由一個氫分子和一個氧原子構成
D.原子是化學變化中的最小粒子

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