據(jù)下圖所示的實驗裝置圖回答:

①寫出儀器名稱:(1)
酒精燈
酒精燈
,(2)
鐵架臺
鐵架臺
,(3)
長頸漏斗
長頸漏斗
,(4)
集氣瓶
集氣瓶

②實驗室氯酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置
C或D
C或D

③實驗室用雙氧水制取并且收集得較純氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置為
C
C

④實驗室用氯化銨與熟石灰兩種固體加熱制取氨氣,氨氣的密度比空氣小,極易溶于水.
推斷:實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
A
A
,收集裝置為
E
E

⑤停止加熱時,應(yīng)先
撤導(dǎo)管
撤導(dǎo)管
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,其目的是
防止水倒流到熱的試管引起試管的破裂
防止水倒流到熱的試管引起試管的破裂

⑥寫出加熱氯酸鉀制氧氣表達(dá)式(或方程式):
2KClO3
MnO2
.
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
.
2KCl+3O2
分析:①根據(jù)常見儀器的圖形和名稱分析填空;
②根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實驗室氯酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置,根據(jù)氧氣的收集方法確定氧氣的收集裝置;
③根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實驗室用雙氧水制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置,根據(jù)用排水法收集的氣體較純凈選擇收集裝置;
④根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置,根據(jù)氨氣的收集方法確定氨氣收集裝置;
⑤根據(jù)實驗室制取氧氣的步驟及注意事項分析實驗的操作及目的;
⑥根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的方程式.
解答:解:①由題中圖示可知儀器的名稱是:(1)酒精燈,(2)鐵架臺,(3)長頸漏斗,(4)集氣;
②實驗室用氯酸鉀制氧氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選用裝置是A,因為氧氣的密度大于空氣的密度,又不易溶于水,所以收集裝置可以選用C或D;
③實驗室用雙氧水制氧氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是液體,反應(yīng)條件是常溫下用二氧化錳作催化劑,應(yīng)選用發(fā)生裝置是B,用排水法收集的氧氣較純凈,所以收集裝置應(yīng)選用C;
④實驗室用氯化銨與熟石灰兩種固體加熱制取氨氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選用裝置是A,由于氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,所以收集裝置應(yīng)選用E;
⑤停止加熱時,應(yīng)先撤導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,其目的是防止水倒流到熱的試管引起試管的破裂;
⑥加熱氯酸鉀制氧氣的方程式:2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2
故答為:①酒精燈,鐵架臺,長頸漏斗,集氣瓶;②A,C或D;③B,C;④A,E;⑤撤導(dǎo)管,熄滅酒精燈,防止水倒流到熱的試管引起試管的破裂;⑥2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2↑.
點評:本題主要考查了實驗室制取氣體的裝置的選取,會根據(jù)氣體的制取原理來組裝、選配、判斷或者選擇氣體的發(fā)生裝置;再根據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣發(fā)生反應(yīng)等來判斷、選用收集裝置.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)下圖所示的實驗裝置圖回答:

 

(1)實驗室高錳酸鉀制取比較干燥的氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置_________。

(2)實驗室用雙氧水制取并且收集得較純氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置為________。

(3)實驗室用氯化銨與熟石灰兩種固體加熱制取氨氣,氨氣的密度比空氣小,極易溶于水。推斷:實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____,收集裝置為__ __。

(4)利用廢棄的可樂瓶和底部有小孔的試管(試管小孔處事先安放有一銅網(wǎng))組成制取氧氣的裝置(如下圖所示)。

該裝置中A處應(yīng)盛放                           ,

B處應(yīng)放進(jìn)                                    ,

銅網(wǎng)的作用是                                      ;

若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過操作           來實現(xiàn)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)下圖所示的實驗裝置圖回答:


(1)實驗室高錳酸鉀制取比較干燥的氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置_________。
(2)實驗室用雙氧水制取并且收集得較純氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置為________。
(3)實驗室用氯化銨與熟石灰兩種固體加熱制取氨氣,氨氣的密度比空氣小,極易溶于水。推斷:實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____,收集裝置為__ __。
(4)利用廢棄的可樂瓶和底部有小孔的試管(試管小孔處事先安放有一銅網(wǎng))組成制取氧氣的裝置(如下圖所示)。
該裝置中A處應(yīng)盛放                           ,
B處應(yīng)放進(jìn)                                    ,
銅網(wǎng)的作用是                                      ;
若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過操作           來實現(xiàn)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆四川省營山縣新店中學(xué)九年級第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

據(jù)下圖所示的實驗裝置圖回答:


(1)實驗室高錳酸鉀制取比較干燥的氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置_________。
(2)實驗室用雙氧水制取并且收集得較純氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置為________。
(3)實驗室用氯化銨與熟石灰兩種固體加熱制取氨氣,氨氣的密度比空氣小,極易溶于水。推斷:實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____,收集裝置為__ __。
(4)利用廢棄的可樂瓶和底部有小孔的試管(試管小孔處事先安放有一銅網(wǎng))組成制取氧氣的裝置(如下圖所示)。
該裝置中A處應(yīng)盛放                           ,
B處應(yīng)放進(jìn)                                    ,
銅網(wǎng)的作用是                                      ;
若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過操作           來實現(xiàn)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年陜西省商洛市洛南縣巡檢中學(xué)九年級(上)第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

據(jù)下圖所示的實驗裝置圖回答:

①寫出儀器名稱:(1)______,(2)______,(3)______,(4)______.
②實驗室氯酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置______.
③實驗室用雙氧水制取并且收集得較純氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置為______.
④實驗室用氯化銨與熟石灰兩種固體加熱制取氨氣,氨氣的密度比空氣小,極易溶于水.
推斷:實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______,收集裝置為______.
⑤停止加熱時,應(yīng)先______,再______,其目的是______.
⑥寫出加熱氯酸鉀制氧氣表達(dá)式(或方程式):______.△2KCl+3O2

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