科目:初中化學 來源:遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)俗稱與化學式相對應的是( )
A. 水銀﹣Ag B. 干冰﹣H2O
C. 苛性鈉﹣NaOH D. 生石灰﹣Ca(OH)2
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
如圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘的元素符號)。由此,你得到的信息和作出的猜測是
A. 此鹽為純凈物
B. “加碘食鹽”中的“碘”是碘單質(zhì)
C. “加碘食鹽”可能不易溶于水
D. “菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定
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科目:初中化學 來源:江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學期第一次模擬化學試卷 題型:科學探究題
探究碳酸氫鈉、碳酸鈉分別與稀鹽酸反應,研究小組進行如下兩個實驗:
(1)(實驗1)同時將足量的稀鹽酸倒入錐形瓶甲和錐形瓶乙中。
反應至5s生成氣體的速率;碳酸氫鈉_____碳酸鈉(選填“>”,“<”,“=”)。
(實驗2)分別將足量的稀鹽酸逐滴滴入試管甲和試管乙中,邊滴邊振蕩。
現(xiàn)象為:
①試管甲中的溶液開始時顯淺紅色,逐滴滴入稀鹽酸立即產(chǎn)生大量氣泡,淺紅色逐漸消失。
②試管乙中的溶液開始時顯紅色,滴入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸變?yōu)闇\紅色后,繼續(xù)滴加稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生,淺紅色逐漸消失。
(2)(反思1)在(實驗2)碳酸鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸,為何剛開始沒有大量氣泡產(chǎn)生?研究小組查閱資料,繪制出微觀示意圖。
①碳酸鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸,依次發(fā)生反應的化學方程式為_____、_____
②相同濃度的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液的堿性;碳酸氫鈉_____碳酸鈉(選填“>”,“<”,“=”)。
③若定量比較碳酸氫鈉和碳酸鈉酸堿性強弱,則需測定它們的pH值,所用到的玻璃儀器是_____,其作用為_____.
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科目:初中化學 來源:江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學期第一次模擬化學試卷 題型:填空題
氫氧化鈣由離子構成,其溶液俗稱澄清石灰水。
(1)氫氧化鈣的化學式為_____
(2)氫氧化鈣中陽離子的符號為_____
(3)寫出氫氧化鈣溶液的一種用途_____
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科目:初中化學 來源:江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學期第一次模擬化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)放置在空氣中一段時間后,因發(fā)生化學變化而質(zhì)量變大的是
A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 燒堿 D. 食鹽
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科目:初中化學 來源:貴州省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:填空題
家庭廚房實際上是一個化學世界,請回答下列問題:
①氯化鈉是重要的調(diào)味品,其化學式為_____,它是由_____構成(選填“分子”、“原子”或“離子”)
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的_____性。
③炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是_____。
④生活中常用_____降低水的硬度。
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科目:初中化學 來源:貴州省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中,不正確的是
A.不能用木炭代替紅磷
B.實驗時,紅磷一定要過量
C.氮氣不與紅磷反應且難溶于水,是設計該實驗的依據(jù)之一
D.打開彈簧夾,最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/5
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科目:初中化學 來源:天津市2019屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:簡答題
學習了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應時都有鹽生成(其它物質(zhì)省略),如圖所示。請回答:
(1)若鹽是硫酸鉀,則①中發(fā)生反應的化學方程式為__________________。
(2)若鹽是氯化亞鐵,則在已顯示的變化中可以通過置換反應來實現(xiàn)的有______(填序號)。
(3)若鹽是硝酸銅,由⑦來實現(xiàn)的化學方程式為:_________。
(4)圖中⑤處應補充的文字是_______(寫一種,不能與圖中已有信息重復)。
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