【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、石灰石、澄清石灰水、藥匙、鑷子、玻璃片、火柴等,以及下列儀器:
(1)若補充儀器①和用品② , 并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應的化學方程式為③;
(2)圖⑨是某學習小組設計的制備并檢驗二氧化碳的裝置,請將圖補充完整;
(3)B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是① , B中反應的化學方程式② .
【答案】
(1)鐵架臺;棉花;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)
(3)液面下導管口冒氣泡,澄清石灰水變白色渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】解:(1)若補充鐵架臺和棉花,就能利用高錳酸鉀、試管、鐵架臺、集氣瓶、酒精燈、帶導管的單孔橡皮塞等制取氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:①鐵架臺;②棉花;③2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)根根據(jù)石灰石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,結合二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,進行分析解答;畫圖的過程要注意A裝置中實線畫液面,虛線畫液體,液體不超過容積的二分之一;長頸漏斗要伸入液面以下;A、B中都要畫出氣泡;導管末端要伸入試管中液面以下;故填: ;(3)①二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,故填:液面下導管口冒氣泡,澄清石灰水變白色渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關知識,掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型,以及對氧氣的收集方法的理解,了解收集裝置:根據(jù)物質的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部.
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【題目】在化學反應 A+B→C+D.6gA 與 8gB 恰好完全反應,生成 9gD.則生成 C 物質的 質量是( )
A. 7g B. 5g C. 8g D. 6g
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【題目】某同學設計的物質鑒別方法,其中完全正確的是
選項 | 需鑒別的物質 | 加試劑或方法 | |
方法 1 | 方法 2 | ||
A | 木炭粉和氧化銅 | 看顏色 | 通 CO 并加熱 |
B | NaCl 溶液和Na2CO3 溶液 | 稀鹽酸 | Zn |
C | 稀鹽酸和氯化鉀溶液 | 無色酚酞 | Zn |
D | 水和酒精 | 聞氣味 | 點燃 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列應用、對應的化學方程式及基本反應類型都正確的是( )
A.用一氧化碳還原氧化鐵:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2??????????? 置換反應
B.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O?????? 復分解反應
C.用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4???????????????? 置換反應
D.用生石灰制熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2?????????????????????? 化合反應
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【題目】硫酸是實驗室中常用的試劑。
(1)簡述稀釋濃硫酸的正確操作_________________。
(2)寫出用稀硫酸處理堿性廢水(含氫氧化鈉)的化學方程式___________。
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【題目】下列現(xiàn)象能說明鎂條燃燒發(fā)生了化學變化的實驗現(xiàn)象是( )
A. 發(fā)出白光 B. 放出大量熱
C. 產(chǎn)生白色固體 D. 鎂條呈銀白色
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