【題目】下列4個圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A20°C時，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加人硝酸鉀固體

B向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量

C等質(zhì)量CaO和Ca(OH)2中分別加入等濃度 的稀鹽酸至過量

D向 盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入 過氧化氫溶液

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、20°C時，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體，溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，待硝酸鉀溶液達(dá)到飽和后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意；

B、向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量，，，開始產(chǎn)生的氫氣一樣多，等質(zhì)量的酸完全反應(yīng)需要鐵的質(zhì)量大于鎂的質(zhì)量，故鐵粉與等質(zhì)量的酸反應(yīng)所得的鹽溶液的質(zhì)量多， 等質(zhì)量的鎂、鐵完全反應(yīng)后，設(shè)等質(zhì)量的鎂、鐵的質(zhì)量為a，則鎂完全反應(yīng)生成氯化鎂的質(zhì)量為：95m/24，鐵完全反應(yīng)生成氯化亞鐵的質(zhì)量為：127m/56，故最后鎂完全反應(yīng)生成鹽的質(zhì)量大，不符合題意；

C、等質(zhì)量CaO和Ca(OH)2中分別加入等濃度的稀鹽酸至過量，設(shè)氧化鈣和氫氧化鈣的質(zhì)量為a，氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧化鈣生成氯化鈣的質(zhì)量為：111a/56，，氫氧化鈣生成氯化鈣的質(zhì)量為：111a/74，故完全反應(yīng)時，氧化鈣生成氯化鈣的質(zhì)量大，不符合題意；

D、向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，隨著過氧化氫的不斷加入，生成氧氣的質(zhì)量不斷增加，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。請回答下列問題。

（1）生活中常用鐵鍋做飯，主要利用了鐵的_____性。

（2）某研究小組為探究鐵、銅、錳（Mn）的金屬活動性順序，進(jìn)行了如下三個實驗（其中金屬均已打 磨，且形狀、大小相同，試管中所用 5%的鹽酸體積相同）。

（實驗記錄與分析）

實驗一

實驗二

實驗三

實驗操作

實驗現(xiàn)象

立即產(chǎn)生氣泡，速率較慢

無明顯現(xiàn)象

立即產(chǎn)生氣泡，速率較快

實驗結(jié)論

鐵、銅、錳的金屬活動性順序由強(qiáng)到弱為_____

寫出實驗一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）小馬同學(xué)根據(jù)上述結(jié)果，為了進(jìn)一步證明三種金屬的活動性，進(jìn)行了如圖所示的實驗：

通過以上實驗，也得出了與（2）相同的結(jié)論。小楊同學(xué)認(rèn)為實驗①～④中，不需要做的實驗是_____（填 序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是制備乙烯的微觀示意圖，下列說法正確的是

A.轉(zhuǎn)化過程中有三種氧化物

B.該反應(yīng)過程屬于置換反應(yīng)

C.轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為1∶1

D.轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），所列選項中的試劑正確的是

A.：稀鹽酸B.：稀鹽酸

C.溶液：鐵粉D.氣體：氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料包括純金屬和它們的合金，廣泛應(yīng)用于人類的生產(chǎn)、生活中。

日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金，你熟悉的一種鐵合金是______。

取一段銅條，可將其打壓成銅片，說明銅與其它金屬一樣，也具有______性。

為了探究鐵制品生銹的條件，可以按如下設(shè)計進(jìn)行實驗。你認(rèn)為鐵釘最先生銹的裝置是______填序號，下同，為了說明鐵釘生銹一定要有氧氣參加反應(yīng)，可選擇兩個實驗進(jìn)行對比觀察，這兩個實驗是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對其組成展開探究�，F(xiàn)取24g純堿樣品,加入100g水使其完全溶解,再加入96g過量的氯化鈣溶液.完全反應(yīng)后,過濾洗滌、干燥得沉淀20g。完成下列問題:

(1)反應(yīng)后溶液中含有的溶質(zhì)是_____________(寫 化學(xué)式);

(2)通過已知數(shù)據(jù)能求出的量有_____________( 寫字母序號);

A反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量

B參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量

C樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(3)計算純堿樣品中氯化鈉的質(zhì)量__________ (寫出計算過程)。.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究小組同學(xué)對鋁和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。如圖1所示實驗，先檢查裝置氣密性，再將橡皮塞連接氣體壓力傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸，塞緊瓶塞并打開儀器，一段時間后，得到如圖2所示的氣體壓強(qiáng)與時間的關(guān)系曲線圖。

（1）鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

（2）AB段氣體壓力變化不明顯的原因是__；CD段氣體壓力逐漸下降的原因是__。

（3）從BC段看反應(yīng)的速率是先變快后變慢，導(dǎo)致變慢的因素有__（填序號）

a．鋁片的表面積

b．鹽酸的濃度

c．溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A.A點表示20℃時甲、乙溶解度相等

B.30℃時，30g甲物質(zhì)中加入50g水，充分溶解后得到72.5g溶液

C.甲中混有少量丙，可用冷卻熱飽和溶液的的方法提純甲

D.將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到10℃，它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一度被人稱為“洋火”的火柴始于我國南北朝時期的發(fā)燭、火寸條。火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等，火柴盒的側(cè)面涂有紅磷、三硫化二銻（Sb2S3）和玻璃粉。

（1）火柴頭在火柴盒側(cè)面劃動促使磷、三硫化二銻等可燃物燃燒，“劃”的作用是__________；三硫化二銻在空氣中燃燒生成三氧化二銻和二氧化硫的化學(xué)方程式為______________________。

（2）為檢驗火柴頭的成分，進(jìn)行如圖所示的實驗（二氧化硫可以使品紅試紙和高錳酸鉀溶液褪色）。

①使用濕潤的品紅試紙的目的是_______；補(bǔ)全高錳酸鉀溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式： 2KMnO4 + 3SO2 + 2H2O = K2SO4 + ____________↓+ 2H2SO4

②將燃盡的火柴頭搗碎、加水充分溶解、過濾，向濾液中加足量AgNO3溶液和稀硝酸，生成白色沉淀，說明濾液中含有_____________，從而證明火柴頭中含氯元素。

③測得上述反應(yīng)前火柴頭的總質(zhì)量為a，生成的沉淀物質(zhì)量為b，則火柴頭中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（只列式不計算）。

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