17、小明同學從家住山區(qū)的姥姥家?guī)Щ匾豢鹚崂妫@種水果煮軟后酸甜可口,具有生津、去火之功效,是一種很好的綠色水果.過了一段時間后,小明發(fā)現(xiàn)煮梨的水壺內(nèi)壁的水垢少了許多,而且原來很堅硬的水垢變得比較松軟,他很感興趣,探究起來.請你填空:
(1)提出問題:水壺中的水垢為什么會減少?
(2)查閱資料:水壺中水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,二者都難溶于水,酸梨的成分沒有查到.
(3)提出假設:酸梨中含有酸性物質(zhì).
(4)實驗驗證:
取酸梨榨汁,用pH試紙測定其pH,pH小于7,證明酸梨中含有酸性物質(zhì)

(5)如果酸梨中含有的酸用HX表示,寫出和水垢反應的化學方程式
2HX+CaCO3═CaX2+CO2↑+H2O,2HX+Mg(OH)2═MgX2+2H2O
;
(6)通過詢問老師知道:酸梨中含有一種叫做山梨酸的物質(zhì),化學式可表示為CH3(CH)4COOH,該化合物中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為
3:4:1
分析:本題主要利用酸與碳酸鹽,與堿反應來進行事實驗證.
(4)檢驗梨汁的酸性,可用pH試紙精確測定更好地說明是酸.
(5)酸性比碳酸的酸性強時,能發(fā)生酸與碳酸鈣的反應及與堿反應
(6)通過化學式CH3(CH)4COOH,可求原子個數(shù)比
解答:解:(4)酸梨煮軟后酸甜可口,含酸性物質(zhì),故答案為:取酸梨榨汁,用pH試紙測定其pH,pH小于7,證明酸梨中含有酸性物質(zhì).
(5)水壺中水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,該酸能與水垢反應,故答案為:
2HX+CaCO3═CaX2+CO2↑+H2O,2HX+Mg(OH)2═MgX2+2H2O
(6)由酸的化學式,1個酸分子有6個C原子,8個H原子,2個原子,故答案為:3:4:1
點評:該題聯(lián)系生活中常見的現(xiàn)象及教材所學酸與鹽,酸與堿的反應來考查,體現(xiàn)化學的實際意義,體驗學習化學的樂趣.
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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(1)提出問題:水壺中的水垢為什么會減少?
(2)查閱資料:水壺中水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,二者都難溶于水,酸梨的成分沒有查到.
(3)提出假設:酸梨中含有酸性物質(zhì).
(4)實驗驗證:________;
(5)如果酸梨中含有的酸用HX表示,寫出和水垢反應的化學方程式________;
(6)通過詢問老師知道:酸梨中含有一種叫做山梨酸的物質(zhì),化學式可表示為CH3(CH)4COOH,該化合物中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

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(2)查閱資料:水壺中水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,二者都難溶于水,酸梨的成分沒有查到。

(3)提出假設:酸梨中含有酸性物質(zhì)。

(4)實驗驗證:                               ;

(5)如果酸梨中含有的酸用HX表示,寫出和水垢反應的化學方程式                    

(6)通過詢問老師知道:酸梨中含有一種叫做山梨酸的物質(zhì),化學式可表示為CH3(CH)4COOH,該化合物中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為         。

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科目:初中化學 來源:粵教版九年級下《第8章 生活中的酸、堿、鹽》2013年單元測試卷8(石山初中)(解析版) 題型:解答題

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(1)提出問題:水壺中的水垢為什么會減少?
(2)查閱資料:水壺中水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,二者都難溶于水,酸梨的成分沒有查到.
(3)提出假設:酸梨中含有酸性物質(zhì).
(4)實驗驗證:______;
(5)如果酸梨中含有的酸用HX表示,寫出和水垢反應的化學方程式______;
(6)通過詢問老師知道:酸梨中含有一種叫做山梨酸的物質(zhì),化學式可表示為CH3(CH)4COOH,該化合物中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為______.

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科目:初中化學 來源:2009年河北省中考化學模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

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(1)提出問題:水壺中的水垢為什么會減少?
(2)查閱資料:水壺中水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,二者都難溶于水,酸梨的成分沒有查到.
(3)提出假設:酸梨中含有酸性物質(zhì).
(4)實驗驗證:______;
(5)如果酸梨中含有的酸用HX表示,寫出和水垢反應的化學方程式______;
(6)通過詢問老師知道:酸梨中含有一種叫做山梨酸的物質(zhì),化學式可表示為CH3(CH)4COOH,該化合物中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為______.

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