(2006?青海)下列化學(xué)用語均有錯(cuò)誤,請(qǐng)將正確的填寫在相應(yīng)的橫線上.
  (1)2個(gè)氫分子2H
2H2
2H2
,(2)1個(gè)鐵離子 Fe2+
Fe3+
Fe3+
分析:(1)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;進(jìn)行解答.
解答:解:(1)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氫分子表示為:2H2;故答案為:2H2
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;鐵離子帶有3個(gè)單位正電荷,因此1個(gè)鐵離子表示為:Fe3+;故答案為:Fe3+
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?青海)根據(jù)如圖所示儀器或裝置回答問題.

(1)寫出儀器E的名稱
量筒
量筒
;指出儀器D的用途
溶解物質(zhì),作較大量物質(zhì)的反應(yīng)器
溶解物質(zhì),作較大量物質(zhì)的反應(yīng)器
(任寫一種);
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用
B
B
裝置(填編號(hào)),選擇該裝置的理由
需要加熱,試管口朝下,是為了防止冷凝的水蒸氣回流到試管底部,避免試管炸裂
需要加熱,試管口朝下,是為了防止冷凝的水蒸氣回流到試管底部,避免試管炸裂
.甲同學(xué)欲從完全分解后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i(二氧化錳難溶于水),應(yīng)進(jìn)行溶解、
過濾
過濾
、洗滌、干燥等操作.
(3)乙同學(xué)用A裝置制取并收集了一瓶無色氣體,你推測(cè)該氣體可能是
CO2
CO2
,試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)
通入澄清石灰水后變渾濁
通入澄清石灰水后變渾濁

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(2006?青海)酸、堿、鹽的溶解性是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表為部分酸、堿、鹽在水中的溶解性(20℃)試回答:
 OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+ 
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)從表中找出一種不溶性堿(填化學(xué)式)
(2)HCl、Ca(NO32兩種溶液能否發(fā)生反應(yīng)(填“能”或“否”),理由是.
(3)完成Na2SO4與表中的一種鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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 OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+ 
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)從表中找出一種不溶性堿(填化學(xué)式)
(2)HCl、Ca(NO32兩種溶液能否發(fā)生反應(yīng)(填“能”或“否”),理由是.
(3)完成Na2SO4與表中的一種鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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