19.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)該圖得出的結(jié)論,正確的是(  )
A.四種物質(zhì)中乙、丙、丁都屬于氧化物
B.化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化
C.丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:8
D.反應(yīng)前后只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

分析 觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類(lèi)別;分析反應(yīng)物、生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問(wèn)題等.

解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣和氧氣反應(yīng)生成了一氧化氮和水,反應(yīng)的方程式是:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
A、由方程式可知,乙是氧氣,屬于單質(zhì),丙、丁分別是一氧化氮和水,都屬于氧化物,故A錯(cuò)誤;
B、由微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生變化,故B錯(cuò)誤;
C、丙物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為14:16=7:8,故故C正確;
D、由方程式可知,氮元素由-3價(jià)變?yōu)?2價(jià),氧元素由0價(jià)變?yōu)?2價(jià),反應(yīng)前后氮、氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化;故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;通過(guò)給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.甲、乙、丙三種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度見(jiàn)下表:
0℃30℃60℃90℃
13.3克45.8克110克202克
35.5克36.0克37.1克38.1克
0.18克0.16克0.12克0.08克
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.降低溫度可使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小順序是甲>乙>丙
C.0℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙>丙
D.使乙物質(zhì)從一定溫度下的飽和溶液中析出,一般采用蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定.下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.用氫氧化鈉作干燥劑B.將氮?dú)獬淙霟襞荼Wo(hù)燈絲
C.用活性炭消除房間的異味D.用干冰營(yíng)造仙境般的舞臺(tái)效果

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

7.A在B中充分燃燒生成C和D,A、B、C、D的微觀示意圖如圖表所示.
物質(zhì)ABCD
分子示意圖
看圖回答:
(1)A中氮、氫原子數(shù)之比為1:3,氮、氫元素質(zhì)量比為14:3.
(2)A在B中充分燃燒的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2,基本反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明FeCl3溶液顯黃色不是Cl-離子造成的,下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是( 。
A.加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺
B.向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液,振蕩后靜置,溶液黃色消失
C.向FeCl3溶液中滴加適量無(wú)色硝酸銀溶液,振蕩后靜置,溶液黃色未消失
D.觀察KCl溶液沒(méi)有顏色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)氧氣的“自述”,正確的是(  )
A.在100g空氣中我有21gB.我能供給呼吸
C.我具有可燃性D.通常情況下,我是淡藍(lán)色的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列屬于純凈物的是(  )
A.稀硫酸B.C.五水合硫酸銅D.鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí).
(1)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.直流電源的左邊是負(fù)極(填“正極”或“負(fù)極”),試管A產(chǎn)生的氣體是H2(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明:水由氫、氧元素組成.
(2)研究證明高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑.請(qǐng)你推斷高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是+6.
(3)在野外和災(zāi)區(qū)可用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬);②消毒殺菌(漂白粉);
③自然沉降;④加熱煮沸.以上處理過(guò)程最合理的順序是:③①②④.
(4)鍋爐中使用的硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸.請(qǐng)你寫(xiě)出一種鑒別硬水和軟水的方法:取樣,加入肥皂水,產(chǎn)生的泡沫較多為軟水,產(chǎn)生的泡沫較少為硬水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定都是有機(jī)物.其中錯(cuò)誤的是( 。
A.只有①B.只有②③C.只有②③④D.全部

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