下列廚房中的物質(zhì)，放入一定量水中能形成的溶液的是（　�。�
A、食鹽B、面粉C、花生油D、粉芡
考點：溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶液的定義來判斷本題：溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成均一穩(wěn)定的混合物，知道溶液的特點，懸濁液、乳濁液和溶液的區(qū)別．
解答：解：A、食鹽能溶于水，形成的混合物也是均一、穩(wěn)定的，故A正確；
B、面粉不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時間會有沉淀產(chǎn)生，屬于懸濁液，故B錯誤；
C、植花生油不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時間會分層，屬于乳濁液，故C錯誤；
D、粉芡不能溶于水，形成的混合物不均一、不穩(wěn)定待一段時間會渾濁，故D錯誤．
故選A．
點評：通過回答本題知道了溶液的特點尤其是均一性、穩(wěn)定性．懸濁液和乳濁液都是不均一、不穩(wěn)定的混合物．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
檢查裝置氣密性
C、 
加熱液體
D、
滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

2011年為“國際化學年”在中國年，以紀念化學所取得的成就以及對人類文明的貢獻為宗旨．以下提法不符合其宗旨的是（　　）
A、讓公眾更多地了解化學為滿足社會需求所作出的貢獻，鼓勵人們尤其是青少年學習化學的興趣，激發(fā)他們創(chuàng)造未來化學的熱情
B、化學是一門創(chuàng)新物質(zhì)的科學，是自然科學中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學領(lǐng)域
C、普及化學知識，宣傳化學貢獻，提高公眾科學素養(yǎng)
D、推廣使用不含任何化學物質(zhì)的綠色食品

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一鐵與氧化亞鐵的混合物，其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為80%，取該混合物7.0克，加足量稀硫酸完全反應(yīng)，生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為
 
克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知葡萄糖在空氣中完全燃燒后生成二氧化碳和水．根據(jù)葡萄糖的化學式C6H12O6計算：
①葡萄糖的相對分子質(zhì)量=
 
；
②葡萄糖中C、H、O原子的個數(shù)比=
 
；
③葡萄糖中C、H、O元素的質(zhì)量比=
 
；
④90g葡萄糖中含碳元素多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是卓瑪同學用連線的方式對某一主題知識進行歸納的情況，其中錯誤的是（　�。�
A 物質(zhì)與微觀構(gòu)成B 能量的獲取與物質(zhì)的變化
金屬銅--由Cu原子構(gòu)成
氧氣--由氧分子構(gòu)成
氯化鈉--由Na+和Cl-構(gòu)成		汽油燃燒產(chǎn)生能量--通過化學變化
利用核反應(yīng)發(fā)電--通過化學變化
利用風力、潮汐發(fā)電--通過化學變化
C 元素與人體健康D 物質(zhì)使用于安全知識
缺乏維生素C--易引起壞血病
缺鈣--易患骨質(zhì)疏松癥、管口、佝僂病
缺碘--易患 地方性甲狀腺腫		點燃可燃性氣體之前--檢驗純度
汽車在加油站加油--嚴禁煙火
冬天使用煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

掌握化學用語是學好化學的基礎(chǔ)．請用化學符號表示：
（1）1個鈉離子
 
；
（2）兩個氫分子
 
；
（3）3個鋅原子
 
；
（4）氧化鋁
 
；
（5）空氣中體積分數(shù)最大的物質(zhì)
 
；
（6）硝酸鉀的化學式
 
；
（7）硫酸根離子：
 
；
（8）最簡單的有機物：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者為氧化物、后者為混合物的是（　�。�
A、食鹽、石油
B、干冰；潔凈的空氣
C、銅、海水
D、五氧化二磷、小蘇打

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫化學方程式．
（1）實驗室制取二氧化碳
 

（2）稀鹽酸與鐵銹反應(yīng)
 

（3）用稀硫酸洗去試管內(nèi)壁上附著的氧化銅
 
．

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同步練習冊答案