下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、海水B、五氧化二磷
C、硬水D、牛奶
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；
B、五氧化二磷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯；
C、硬水中含有鈣鎂化合物和水，屬于混合物，故C錯；
D、牛奶中含有蛋白質(zhì)、水、油脂等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯．
故選B．
點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

空氣的成分按體積計算大約是：氮氣占
 
，氧氣占
 
，稀有氣體占
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某混合物的組成特點是“各成分彼此完全混合、性質(zhì)處處相同”．它可能是由下列哪組物質(zhì)混合形成的（　�。�
A、油和水B、沙和水
C、冰和水D、碘和酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是一種重要的學習方法．下列推理中正確的是（　　）
A、原子的最外層電子數(shù)為8的是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)不一定是最外層電子數(shù)為8
B、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，則保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子一定是分子
C、分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D、催化劑能改變其它物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，則能改變其它物質(zhì)化學反應(yīng)速率的物質(zhì)都是催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

將氧氣、氮氣、二氧化硫、水蒸氣物質(zhì)的化學式填入對應(yīng)的橫線上：
①食品包裝袋中防腐的氣體是
 
；  ②大量排放會污染空氣是
 
；
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物是
 
；④用于醫(yī)療急救的氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下列分析正確的是（　�。�
A、凈水器能殺菌消毒
B、凈化后的水屬于純凈物
C、活性炭的主要作用是吸附
D、凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A、液化氣燃燒B、酒精揮發(fā)
C、開水沸騰D、瓷碗摔碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
 
；屬于混合物的是
 
（填序號）．
①干冰   ②石灰水   ③天然氣   ④液氮．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖為電解水的實驗．儀器A的名稱是
 
，當電源開關(guān)閉合后，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 
．乙圖所示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合，請用筆在乙圖中作出修改．
（2）某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是
 
．該實驗能夠說明的結(jié)論是
 
．
（3）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是
 
．
（4）注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用
 
去除異味和色素．生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是
 
．

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