(2011?肇慶)請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)利用一氧化碳還原氧化鐵來(lái)煉鐵;
(2)用甲醇(化學(xué)式為CH3OH)作燃料;
(3)用稀硫酸除鐵銹(主要成分為Fe2O3);
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣.
【答案】分析:(1)由題意可知:反應(yīng)物為一氧化碳和氧化鐵、生成物為鐵與二氧化碳、反應(yīng)條件為高溫,故可以書(shū)寫(xiě)此反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)由題意可知:反應(yīng)物為甲醇和氧氣、生成物為二氧化碳和水、反應(yīng)條件為點(diǎn)燃,故可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(3)由題意可知:反應(yīng)物為硫酸和氧化鐵、生成物為硫酸鐵和水,故可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(4)由題意可知:反應(yīng)物為氯酸鉀,生成物為氯化鉀和氧氣,反應(yīng)條件為二氧化錳作催化劑、加熱的條件,故可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
解答:解:(1)由題意知:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,故化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(2)由題意知:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,故化學(xué)方程式為:2CH3OH+3O24H2O+2CO2;
(3)由題意知:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,故化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;
(4)由題意知:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,故化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2
故答為:(1)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(2)2CH3OH+3O24H2O+2CO2;
(3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;
(4)2KClO32KCl+3O2
點(diǎn)評(píng):確定反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;并且掌握書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的方法和步驟.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?肇慶)甲化工廠排出的廢水中含有少量氫氧化鈉和硫酸鈉,與乙化工廠排出的廢水混合后,測(cè)得溶液的pH=7,且只含有氯化鈉一種溶質(zhì).請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>(1)乙化工廠的廢水中含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式)
HCl、BaCl2
HCl、BaCl2
;
(2)寫(xiě)出其中1個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
HCl+NaOH=NaCl+H2O或Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
HCl+NaOH=NaCl+H2O或Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省肇慶市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?肇慶)(本題的所有夾持儀器均已省略)請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)圖中儀器④⑤的名稱:④,⑤.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為,收集氧氣的方法為.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,你的正確選擇為(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(4)右圖是氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖.與上圖A類比,眼藥水瓶的作用相當(dāng)于儀器(填儀器編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省肇慶市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?肇慶)按圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是;
(3)冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省肇慶市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?肇慶)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)氫原子;(2)3個(gè)氫氧根離子;(3)沼氣的主要成分.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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