請從氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫四種氣體中選擇合適的,按要求填空:
(1)屬于空氣污染的氣體是
 
.(2)焊接金屬常用作保護(hù)氣的是
 

(3)能支持燃燒的氣體是
 
. (4)綠色植物光合作用吸收的氣體是
 

(5)空氣中含量最大的是
 
考點:空氣的污染及其危害,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),常見氣體的用途
專題:空氣與水
分析:空氣污染的氣體是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等;
氮氣是空氣中含量最大的氣體,化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此可以做保護(hù)氣,氮氣的用途還有:制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑;
氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸;
二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要氣體,因此綠色植物光合作用吸收的氣體是二氧化碳.
解答:解:(1)污染空氣的氣體是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等; 
(2)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此可以做保護(hù)氣;
(3)氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸;
(4)二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要氣體,因此綠色植物光合作用吸收的氣體是二氧化碳;
(5)氮氣是空氣中含量最大的氣體,約占空氣體積的五分之一.
故答案為:(1)二氧化硫;
(2)氮氣;
(3)氧氣;
(4)二氧化碳;
(5)氮氣.
點評:本考點考查了常見氣體的性質(zhì)與用途、環(huán)境保護(hù)等,考查的知識點很多,初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢.本題也體現(xiàn)了:性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念,本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示:
(1)該實驗操作是將
 
 滴加到另一種溶液中.
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為a g時,所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)
 

(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈
 
 色
(4)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應(yīng)是否發(fā)生,某班同學(xué)設(shè)計了實驗方案進(jìn)行探究:向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液,不斷滴入稀鹽酸,并用玻璃棒攪拌.如果實驗現(xiàn)象是
 
 就可以證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在H、O、C、Cl、Ca、Na六種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì),寫出物質(zhì)的化學(xué)式
①可用于人工降雨的氧化物
 
;②可用于金屬表面除銹的酸
 
;
③可改良酸性土壤的堿
 
;     ④可做廚房清潔劑的堿
 
;
⑤可作干燥劑的氧化物
 
;⑥相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)這一事實,推斷出酒精中肯定含有
 
元素,可能含有
 
元素,推斷的依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面的材料,回答下列問題:
自從非典型肺炎在我國部分地區(qū)出現(xiàn)以來,過氧乙酸作為高效消毒劑被廣泛使用.過氧乙酸在常溫下是一種無色有刺激性氣味的液體,易揮發(fā),易溶于水和醋酸.它對呼吸道黏膜有刺激性,高含量的過氧乙酸溶液對皮膚有腐蝕性.一般商品過氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸餾水等將其稀釋,消毒時可用噴霧法消毒,也可將其配制成0.2%的水溶液洗手消毒.過氧乙酸不穩(wěn)定,易分解生成無毒物質(zhì),若用噴霧法消毒,過氧乙酸在半小時內(nèi)就可完全分解.
(1)在過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的醋酸溶液中,溶質(zhì)是
 
,溶劑是
 

(2)分別指出過氧乙酸的一點物理性質(zhì)和一點化學(xué)性質(zhì).
物理性質(zhì):
 

化學(xué)性質(zhì):
 

(3)100g過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的洗手液中含過氧乙酸
 
g.
(4)不慎讓高含量的過氧乙酸溶液沾到皮膚上,應(yīng)做怎樣的處理
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:2個氧原子
 
,3個鈉離子
 
.3個氫分子
 
;5個磷原子
 
;硫酸銅
 

(2)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,Mg原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填
“得到”或“失去”)2個電子.該離子符號為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

俗話說“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,化肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用.硝酸銨(NH4NO3)、碳酸氫銨(NH4HCO3)、磷酸二氫銨(NH4H2PO4)、氯化銨(NH4Cl)等都是常見的銨態(tài)氮肥.
(1)以上幾種化肥中屬于復(fù)合肥的是
 

(2)氯化銨(NH4Cl)與氫氧化鈉溶液混合加熱,生成了氯化鈉和水,并有刺激性氣味的氨氣(NH3)生成,利用這一方法,可以用于銨態(tài)氮肥的檢驗,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.因此,銨態(tài)氮肥不能和
 
等物質(zhì)混合使用,否則會降低肥效.
(3)硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫下列化學(xué)用語中數(shù)字2的意義:
(1)H2O
 
;(2)2Ca
 
;(3)2O3
 
;(4)2N
 
;(5)CaCl2
 
;(6)SO42-
 
;(7)
+2
Mg
SO4
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者為氧化物、后者為混合物的是( 。
A、蒸餾水、空氣
B、氧化鎂、氧化汞
C、液氫、二氧化碳
D、硬水、過氧化氫

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