t2℃時,將甲,乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是__________ (填“a”或“b”)。
(2)M點的含義______________。
(3)向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有部分固體甲析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因是________________。
(4)將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到們將t1℃時,所得溶液的有關(guān)說法正確的是___________(填字母)。
a.甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質(zhì)量甲<乙
c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙 d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第七單元 第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng) 題型:探究題
小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗(如圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究:
(1)小紅認(rèn)為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:
①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸有剩余
小明同學(xué)卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是 。
(2)他們共同設(shè)計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗證。請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表:
實驗方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中 | 如果 | 則鹽酸過量 |
如果 | 則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) |
(3)經(jīng)過討論,他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達(dá)到驗證目的,你認(rèn)為其中不正確的是 (填序號)。
A.生銹的鐵釘 B.碳酸鈉粉末 C.硫酸鈉粉末 D.氫氧化銅
(4)下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是 (填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(二) 實驗與探究 題型:信息分析題
結(jié)合下列初中常見的實驗儀器圖回答后面的問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:C________;
(2)在粗鹽提純實驗中,在進(jìn)行________操作(填操作名稱)時要用到儀器B;
(3)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時,要用到如圖中所給的________(填序號)儀器。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(二) 實驗與探究 題型:信息分析題
結(jié)合下列初中常見的實驗儀器圖回答后面的問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:C________;
(2)在粗鹽提純實驗中,在進(jìn)行________操作(填操作名稱)時要用到儀器B;
(3)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時,要用到如圖中所給的________(填序號)儀器。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(二) 實驗與探究 題型:選擇填充題
正確記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能。某同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)錯誤的是( )
A. 用托盤天平稱取2.9 g NaCl固體
B. 用10 mL量筒量取8.3 mL蒸餾水
C. 向50 mL小燒杯中倒入20 mL蒸餾水
D. 用pH試紙(即廣泛pH試紙)測得某鹽酸的pH為2.5
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第八單元 滾動小專題(一) 溶解度曲線的應(yīng)用 題型:信息分析題
根據(jù)圖中a、b、c三種固體的溶解度曲線,回答問題。
(1)N點的意義是_______________________________。
(2)溫度為t1 ℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是____________。
(3)將t3 ℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1 ℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第七單元 到實驗室去:探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:選擇題
實驗小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化。測定結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是
A.反應(yīng)過程中有熱量放出
B.30s時,溶液中溶質(zhì)為HCl和NaCl
C.該實驗是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液
D.從20s到40s,溶液的溫度升高、pH增大
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第七單元 周周練 題型:選擇題
下表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的 pH 范圍, 其中呈堿性的是
物質(zhì)名稱 | 雞蛋清 | 牛奶 | 西紅柿 | 檸檬汁 |
pH 范圍 | 7.6~8.0 | 6.3~6.6 | 4.0~4.4 | 2.0~3.0 |
A.雞蛋清 B.牛奶 C.西紅柿 D.檸檬汁
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十二單元 課題2 化學(xué)元素與人體健康 題型:選擇填充題
化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān),下列敘述正確的是( )
A. 鈉是人體維持正;顒铀枰脑兀虼吮仨毝喑允雏},保證鈉的攝入量
B. 人體缺少微量元素會得病,因此必須多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)品
C. 人體中含量較多的元素有11種,它們約占人體質(zhì)量的99.95%
D. 缺少無機(jī)鹽中某種元素對人體健康影響不大
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