通過下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,其中正確的是(  )
①既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③即可說明水是由氫元素、氧元素組成,又說明了水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:1
④即可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳易溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性.
A、①②③④B、②④⑤
C、②③④D、①③④⑤
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià),二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),電解水實(shí)驗(yàn),甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途,燃燒與燃燒的條件
專題:簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)
分析:①干冷的燒杯只能證明甲烷燃燒產(chǎn)生了水,可以據(jù)此結(jié)合質(zhì)量守恒定律來完成解答;
②將二氧化碳倒入不同高度的蠟燭的燒杯中,可以判定出二氧化碳的密度和能否燃燒,可以據(jù)此解答;
③根據(jù)電解水得到氫氣和氧氣來分析;
④根據(jù)不同條件下白磷和紅磷的燃燒的狀況來分析;
⑤將水倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中只能驗(yàn)證二氧化碳可以溶于水.
解答:解:①干冷的燒杯只能證明甲烷燃燒產(chǎn)生了水,結(jié)合質(zhì)量守恒定律可以知道可以判定甲烷中含有氫元素,但難以驗(yàn)證其中含有碳元素,所以①不正確;
②將二氧化碳倒入不同高度的蠟燭的燒杯中,能觀察到底層蠟燭先熄滅,可以判定出二氧化碳的密度比空氣的大,同時(shí)能夠證明二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,故②正確;
③電解水得到氫氣和氧氣,說明了水由H、O所組成,又說明了水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:1,故③的結(jié)論正確;
④空氣在的白磷可以燃燒,而水中的白磷不能燃燒,可以知道燃燒的條件需要氧氣,同時(shí)空氣的紅磷不能燃燒,可以判斷紅磷的著火點(diǎn)比白磷的著火點(diǎn)要高,故④的結(jié)論正確;
⑤將水倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中只能驗(yàn)證二氧化碳可以溶于水,而不能正確二氧化碳為酸性,故⑤錯(cuò)誤.
根據(jù)分析可以知道結(jié)論正確的為:②③④.分析所給的選項(xiàng)可以知道C是正確的.
故選C.
點(diǎn)評:解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí),只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B、淡水資源豐富,所以淡水可以取之不盡,用之不竭
C、用活性炭凈水可以降低水的硬度
D、軟水一定是純凈水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)催化劑敘述正確的是(  )
A、在化學(xué)變化里能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)
B、二氧化錳是催化劑
C、在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)
D、要使過氧化氫溶液分解出氧氣,必須要加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)“化學(xué)之最”的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、海洋中含量最多的元素是氧元素
B、人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是水
C、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/span>
D、地殼中含量最多的金屬元素是鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
滴加試劑
B、
液體加熱
C、
檢驗(yàn)CO2是否集滿
D、
檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用以下五種物質(zhì)進(jìn)行填空(填序號)①氫氣②酒精③一氧化碳④二氧化碳⑤金剛石
(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度最小的氣體是
 

(2)通常情況下,可以用來滅火的氣體是
 
;
(3)天然物質(zhì)中,硬度最大的是
 
;
(4)能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 

(5)充分燃燒時(shí),可生成兩種氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小瑩同學(xué)的父親買回一袋鉀肥,其包裝袋上的部分內(nèi)容如圖1所示.為測定此化肥純度,他取出25g該化肥并加入適量的水配成溶液,向其中逐滴加入溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Ba(OH)2溶液.反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與所用Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示.請計(jì)算此化肥標(biāo)簽的純度是否正確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途.下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是( 。
A、施用熟石灰改良酸性土壤
B、服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
C、用生石灰、硫酸銅和水配制波爾多
D、用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,請用合適的化學(xué)用語回答下列問題:在①Fe3+ ②SO42-屬于陽離子的是
 
(填序號);④表示的離子符號為
 
;①和②構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為
 

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同步練習(xí)冊答案