有些游泳池中的水呈藍(lán)色,是因為加入了一種能殺菌消毒的物質(zhì).這種物質(zhì)可能是

A.硫酸亞鐵 B.食鹽 C.硫酸銅   D.硫酸鐵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


榴蓮被譽(yù)為“果中之王”.切開榴蓮時可聞到特殊香味,這說明(     )

A.分子質(zhì)量很小 B.分子體積很小

C.分子在不斷運動   D.分子間有間隔

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請按要求回答下列問題:

(1)切割鐵板時,用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

(2)氫氧化鈉固體必須密封保存,主要原因是①氫氧化鈉固體暴露在空氣中易潮解,②(用化學(xué)方程式表示)  

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化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項①原子總數(shù)  ②分子數(shù)目  ③物質(zhì)總質(zhì)量  ④物質(zhì)的種類  ⑤元素的種類中,一定發(fā)生變化的是(        )

 A.④    B.②④   C.①③⑤    D.①②④⑤

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某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成:

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是    _____________  ;    _____________    。

【交流討論】(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是_____________;欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并_________后才能對試管加熱;

(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是_____________  ;

【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如金屬鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成H2和另一種物質(zhì),該反應(yīng)是_____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。 

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實驗室有足量的20%的NaOH溶液和蒸餾水,欲配制10%的NaOH溶液100g,需要20%的NaOH溶液

A.95 g B.10 g C.50 g D.100 g

 

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小敏同學(xué)用氫氧化鈉固體配制100g 10%的氫氧化鈉溶液,她應(yīng)先用托盤天平稱取      g氫氧化鈉固體,再用量筒量取      mL水,在燒杯中進(jìn)行溶解.在此實驗中,小敏稱取氫氧化鈉時不能直接放在托盤上稱,應(yīng)該放在      稱.實驗過程中所用到的玻璃儀器,除上述提到的以外,還需要的玻璃儀器有      .芳同學(xué)發(fā)現(xiàn)小敏同學(xué)在量水讀數(shù)時仰視凹液面的最低處,則她配制的氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)      于10%.

 

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對Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的判斷,錯誤的是(      )

A.核電荷數(shù)相同                       B.核外電子數(shù)相同

C.屬于同種元素                       D.質(zhì)量幾乎相同

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下列用途只與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是(    )

A.作滅火劑                           B.制碳酸飲料

C.人工降雨                           D.參與光合作用作氣體肥料

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同步練習(xí)冊答案