【題目】下列措施或事故處理方法正確的是( )
A.電器著火時(shí)立即用水撲滅
B.天然氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)
C.為了防止海產(chǎn)品變質(zhì),用甲醛溶液浸泡
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
【答案】D
【解析】解:A、電器著火,首先應(yīng)切斷電源,為防止觸電,不能用水撲滅,故該事故處理措施錯(cuò)誤.
B、天然氣具有可燃性,泄露遇明火或電火花可能發(fā)生爆炸,立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)產(chǎn)生的電火花可能引起天然氣爆炸,故該事故處理措施錯(cuò)誤.
C、甲醛溶液有毒,不能用來(lái)浸泡海產(chǎn)品;故處理方法錯(cuò)誤.
D、著火時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣體,并在高處,所以室內(nèi)著火被困時(shí),立即用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),尋找安全出口,故該事故處理方法正確.
故選:D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類(lèi)不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì),如將C02轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示:
下列說(shuō)法不正確的是
A.該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用,將有助于緩解溫室效應(yīng)
B.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變
C.該反應(yīng)生成了三種物質(zhì)
D.每2個(gè)CO2分子與8個(gè)H2分子恰好完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)(1)具有北京特有的食物有:①北京烤鴨、②平谷大桃、③冰糖葫蘆。其中富含脂肪的是 ,富含維生素的是 (用序號(hào))。
(2)除去水垢中碳酸鈣,可以選用廚房中的一種調(diào)料是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素,如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說(shuō)明書(shū)的一部分,取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與稀鹽酸不反應(yīng)),燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為11.34g.請(qǐng)你計(jì)算:
(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量.
(2)使用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量.
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 (填字母).選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,試管口需略向下傾斜的原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),用該發(fā)生裝置制取另一種常見(jiàn)氣體的化學(xué)方程式為 .
(4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是 .
(5)利用E裝置干燥CO2時(shí),進(jìn)氣端為 (填導(dǎo)管接口字母).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“兩型”社會(huì),提倡“低碳”生活,下列有關(guān)碳及化合物的說(shuō)法正確的是( )
A.二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w
B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用
D.金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是宇航員在國(guó)際空間站內(nèi)的照片.在國(guó)際空間站的生活雖然令人神往,但是有時(shí)候也很平凡.下列與宇航員在國(guó)際空間站內(nèi)生活的細(xì)節(jié)中,屬于化學(xué)變化的是( )
A. 宇航員用吸管吸出密封袋里面的水,密封袋隨之癟下去
B. 宇航員把吃剩下的食物包起來(lái),把體積壓縮到最小
C. 宇航員的衣服內(nèi)鑲了一層特制的織物,能夠吸收氣味
D. 空間站外的太陽(yáng)能電池把光能轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼幕瘜W(xué)能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】千姿百態(tài)的物質(zhì)世界中,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷地發(fā)生著變化.下列生活中常見(jiàn)的變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.冰雪融化 B.礦石粉碎 C.榨取果汁 D.煤炭燃燒
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