當空氣中受到SO2污染時,可通過飛機噴灑石灰石粉末,使空氣中SO2含量降低,該過程發(fā)生反應為:,則X的化學式為( )
A.O2 B.O3 C.CaO D.CO
科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:科普閱讀題
煤氣是人們?nèi)粘I钪械囊环N重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳.一氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的有毒氣體.為了防止煤氣中毒,人們有意在煤氣里加入少量有強烈刺激性氣味的氣體﹣﹣硫醚.當煤氣泄露時,人們可以根據(jù)硫醚的氣味覺察到煤氣的泄露,以便及時采取措施.在標準狀況下,一氧化碳難溶于水,密度為1.25g•L﹣1,比空氣密度略�。谎趸加袆《�,因為它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧.一氧化碳能在空氣中燃燒生成二氧化碳.在冶金工業(yè)上,通常用一氧化碳作為還原劑,將鐵礦石中的碳元素還原出來.請你根據(jù)閱讀材料完成下列問題:
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有_______.
(2)一氧化碳的化學性質(zhì)有_______.
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
發(fā)射火箭時,燃料燃燒的反應為 2N2H4 +N2O43N2+ 4H2O,其中作還原劑的物質(zhì)是
A.N2 B.N2H4 C.N2O4 D.H2O
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列有關金屬的說法,正確的是( )
A.多數(shù)金屬以單質(zhì)的形式存在
B.金屬元素在地殼中含量最高的是鐵
C.常見的鐵礦石有赤鐵礦和磁鐵礦
D.每年提取量最大的金屬是鋁
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科目:初中化學 來源:安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下圖是木炭與氧化銅反應的實驗裝置圖,下列說法錯誤的是( �。�
A.若溫度不夠,可以給酒精燈添加一個網(wǎng)罩,使火焰集中提高溫度
B.碳在此反應中是還原劑,表現(xiàn)出了還原性
C.此實驗稱取C和CuO最佳質(zhì)量比應該接近1:2
D.實驗結(jié)束后,應先將導管從澄清石灰水中撤離,再停止加熱
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科目:初中化學 來源:科粵版 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途 題型:單選題
下列有關物質(zhì)的性質(zhì)及相關用途的敘述,正確的是( )
①氧氣易溶于水,使得魚能在水中生存;
②氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用作糧食和食品倉庫的保護氣;
③氧氣能支持燃燒,所以可用作火箭的高能燃料;
④由于稀有氣體有惰性,所以常用作保護氣.
A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②④
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科目:初中化學 來源:科粵版 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途 題型:單選題
分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是
A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應,所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加
B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
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科目:初中化學 來源:科粵版 第5章 燃料 單元測試 題型:填空題
選擇正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格:
(1)用托盤天平稱量物質(zhì)時,物質(zhì)要放在托盤天平的______;
(2)點燃可燃性氣體時,都要先______,再點燃;
(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先______;
(4)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關系是______(填“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。
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科目:初中化學 來源:河北省定州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
某化學興趣小組選用如圖所示裝置,進行二氧化碳的制取和性質(zhì)實驗請你根據(jù)所學知識,依圖回答下列問題:
(1)儀器①是_____________;請寫出A中發(fā)生反應的化學方程式__________________;
(2)收集少量CO2氣體應選擇_____ ( 填裝置序號),驗滿的方法是___________;
(3)若A與D連接,則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________。
(4)若A與E連接,E中發(fā)生反應的現(xiàn)象為______________;
(5)若A與F連接,則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________;說明了CO2具有______________的化學性質(zhì),因此CO2可用于_______________。
(6)G可用來測量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是____,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果___( 填“有”或“沒有”)明顯影響.
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