教材有“銨鹽能與堿反應(yīng),放出氨氣,據(jù)此可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,同時(shí)注意這類氮肥不能與堿性物質(zhì)混合.”的說(shuō)法.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)銨態(tài)氮肥與草木灰(主要成分為K2CO3)混合使用時(shí)釋放出有刺激氣味的氨氣,同時(shí)肥效減弱.據(jù)此可以初步推斷草木灰顯  性,小明同學(xué)在分析草木灰有此性質(zhì)的原因時(shí),初步設(shè)定了兩種假設(shè):

(1)草木灰中除K2CO3外的其他物質(zhì)有該種性質(zhì);

(2)K2CO3雖然屬于鹽但是其水溶液顯有該種性質(zhì).

請(qǐng)幫助小明同學(xué)設(shè)計(jì)出證明其假設(shè)(2)的實(shí)驗(yàn)方案: 


【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì).

【專題】常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料.

【分析】本題考查的是鹽的化學(xué)性質(zhì),考查了鹽與堿、鹽與鹽的反應(yīng).農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)銨態(tài)氮肥與草木灰(主要成分為K2CO3)混合使用時(shí)釋放出有刺激氣味的氨氣,同時(shí)肥效減弱,據(jù)此可以初步推斷草木灰顯堿性;混合使用時(shí)釋放出有刺激氣味的氨氣,同時(shí)肥效減弱.據(jù)此可以初步推斷草木灰顯證明假設(shè)(2)的實(shí)驗(yàn)方案是:把草木灰放入蒸餾水中、攪拌過(guò)濾得到草木灰的主要成分碳酸鉀的水溶液,然后滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液有無(wú)色變紅色,說(shuō)明碳酸鉀顯堿性.

【解答】解:(1)混合使用時(shí)釋放出有刺激氣味的氨氣,同時(shí)肥效減弱,據(jù)此可以初步推斷草木灰顯堿性;故答案為:堿;

(2)證明假設(shè)(2)的實(shí)驗(yàn)方案是:把草木灰放入蒸餾水中、攪拌過(guò)濾得到草木灰的主要成分碳酸鉀的水溶液,然后滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液有無(wú)色變紅色,說(shuō)明碳酸鉀顯堿性;故答案為:把草木灰放入蒸餾水中、攪拌過(guò)濾得到草木灰的主要成分碳酸鉀的水溶液,然后滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液有無(wú)色變紅色,說(shuō)明碳酸鉀顯堿性;

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)屬于鹽的化學(xué)性質(zhì),解決本考點(diǎn)需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,綜合分析,從而得出正確的結(jié)論.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


飲料中的果味大多來(lái)自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無(wú)色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中不正確的是

A.丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的     

B.丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8

D.一個(gè)丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3:6:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).                       

(1)生活用水在凈化過(guò)程中常用  吸附色素和異味.生活中可以通過(guò)  的方法降低水的硬度.        

(2 )用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的  作用.                 

(3)使煤在空氣中燃燒的條件是  .熄滅酒精燈利用的滅火原理是  .        

(4)自行車的鏈條常采用  的方法防銹;用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為  .          

(5)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為  .            

(6)合金具有良好的物理、化學(xué)性能,下列物質(zhì)不屬于合金的是_  (選填序號(hào)).           

a.黃銅         b不銹鋼        c.鐵礦石.                         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


KNO3是一種常見(jiàn)的化學(xué)肥料,它屬于( 。

A.鉀肥 B.磷肥 C.氮肥 D.復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2R↑,則R的化學(xué)式為  ;寫(xiě)出產(chǎn)物R的任意一條化學(xué)性質(zhì):  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“a”代表的是( 。

A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


目前家中常用的洗滌劑中有一種三聚磷酸鈉(Na5P3O10)的物質(zhì),它是污水中磷元素的主要來(lái)源,常引起水中富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題.Na5P3O10中磷元素的化合價(jià)為( 。

A.+7   B.+6   C.+5   D.+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述正確的是( 。

A.溶液:由溶劑和溶質(zhì)組成

B.飽和溶液:不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液

C.不飽和溶液:還能溶解溶質(zhì)的溶液

D.溶解度:在一定量的溶劑中溶解溶質(zhì)的最大值

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列方案合理的是( 。

A.驗(yàn)證堿能與酸反應(yīng):將H2SO4溶液滴入Cu(OH)2

B.檢驗(yàn)碳酸根離子:將要檢驗(yàn)的物質(zhì)與稀鹽酸混合,觀察是否產(chǎn)生氣泡

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:將鋅粒與稀硫酸混合,比較混合前后溶液的質(zhì)量

D.鑒別H2、CH4、CO三種氣體:分別將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),觀察現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案