8．寫出化學(xué)方程式
加熱碳酸：H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可．

解答 解：加熱碳酸生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．
故答案為：H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．甲醛（CH2O）是家庭裝修后造成室內(nèi)污染的主要有害氣體，下列關(guān)于甲醛的說法正確的是（　�。�
A．甲醛是由碳和水兩種物質(zhì)組成的混合物
B．甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
C．一個甲醛分子由一個碳原子、一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成
D．甲醛的相對分子質(zhì)量為29

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法錯誤的是（　�。�
A．法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗探究出空氣的成分
B．門捷列夫分析了許多物質(zhì)的性質(zhì)，發(fā)表了元素周期表
C．1965年，我國化學(xué)家首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素
D．我國的造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針等化學(xué)工藝舉世聞名

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用500g含雜質(zhì)20%的石灰石在實驗室制取二氧化碳（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），最多能制取多少二氧化碳？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．把干燥高錳酸鉀固體25g裝入大試管中，加熱制備氧氣，待反應(yīng)一段時間后，停止加熱，高錳酸鉀仍有剩余，將試管冷卻，稱量得剩余固體質(zhì)量為22.6g，計算：
（1）反應(yīng)生成氧氣多少克？
（2）根據(jù)氧氣的質(zhì)量．求22.6g剩余固體中含有哪些物質(zhì)？各是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實驗室加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物，完全反應(yīng)后測得氧氣的質(zhì)量為6.4g．問參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少？（結(jié)果精確到0.1g））

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．甲醇（CH3OH）可用作賽車燃料，若其燃燒產(chǎn)物與石蠟的燃燒產(chǎn)物相同，則其燃燒的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．實驗室檢驗氧氣應(yīng)該選用（　�。�
A．水B．澄清石灰水C．燃著的木條D．帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列記錄的實驗現(xiàn)象與事實相符的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
C．電解水實驗中，負極產(chǎn)生的氣體比正極產(chǎn)生的氣體少
D．硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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