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【題目】描述錯誤的是

A. CO 有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內通風

B. 熟石灰能中和土壤酸性,在農業(yè)生產中有廣泛應用

C. N2 充入食品包裝袋中可起防腐作用

D. CH4 在空氣中燃燒,屬于化合反應

【答案】D

【解析】

A. CO 有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內通風,此選項正確;

B. 熟石灰能中和土壤酸性,在農業(yè)生產中有廣泛應用,此選項正確;

C. N2 的化學性質穩(wěn)定,充入食品包裝袋中可起防腐作用,此選項正確;

D. 由兩種或兩種以上的物質發(fā)生化學反應生成另一種物質的反應是化合反應,CH4 在空氣中燃燒生成二氧化碳和水兩種物質,不屬于化合反應,此選項錯誤。故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中存在氧分子的是( )

A. B. 雙氧水 C. 二氧化碳 D. 液氧

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【題目】縣城利用噴霧酒水車向空中噴射出水霧凈化空氣,其主要作用是

A. 防治酸雨 B. 治理水污染 C. 降低粉塵污染 D. 緩解溫室效應

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【題目】屬于化學變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 冰雪融化 C. 干冰升華 D. 緩慢氧化

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【題目】按要求用化學用語完成下列填空
(1)①地殼中含量最多的金屬元素;②5個氮原子;③3個鈣離子;④氧化銅中銅元素的化合價為+2價;⑤餅干在敞口放置在空氣會返潮,證明空氣中含有
(2)對下列物質按要求進行分類(均填序號)
①潔凈的海水②液氧③氦氣④氯化鈉⑤空氣⑥冰水混合物⑦氧化鋁⑧鎂
屬于純凈物的有;屬于混合物的有
屬于氧化物的有;屬于單質的有;
由原子直接構成的有

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據問題填空:
(1)我們知道有多種途徑可以獲得氧氣。如:
A.電解水 B.分離液態(tài)空氣
C.加熱高錳酸鉀 D.分解過氧化氫
E.。
相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;

(2)若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
寫出標號儀器的名稱①;
該反應的化學方程式是。實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是 , 此時發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象最可能的原因是;

(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如上:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放能吸水的濃硫酸,氣體應從(選填“a”或“b”)端導入。
(4)我們還知道有多種途徑可以產生二氧化碳。例如:實驗室制取二氧化碳的原料是(寫物質的名稱) , 化學方程式是 , 是否能用甲裝置來制?(填寫是或否)。

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【題目】下列物質能使紫色石蕊試液變紅的是

A. CO2 B. O2 C. NaCl D. Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是:

A. 化石燃料包括煤、石油、天然氣、可燃冰和乙醇。

B. 發(fā)現燃氣泄漏,立即打開排氣扇通風

C. 眼睛里濺入鹽酸,立即用水沖洗,切不可用手揉眼睛

D. 遭遇火災,用濕毛巾捂住口鼻,乘坐電梯快速逃生

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【題目】下列物質由分子構成的是

A. 氯化鈉 B. 氨氣 C. 金剛石 D. 氦氣

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