下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化能夠?qū)崿F(xiàn)的是
A
A、氧化銅在高溫條件下與碳單質(zhì)反應(yīng)可生成銅，銅在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅；故A正確；
B、碳酸鹽都能與鹽酸反應(yīng)，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣，而氯化鈣不能與硝酸發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)；故B不正確；
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵而不能生成氧化鐵，轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)；故C不正確；
D、氫氧化鋁不能溶解于水，對(duì)應(yīng)的金屬氧化物氧化鋁不能與水反應(yīng)，轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)；故D不正確；
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南衡陽(yáng)，15題） 用你學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷下列方法能達(dá)到目的的是（  ）
A．先用水將PH試紙潤(rùn)濕后，再去測(cè)定溶液的PH
B．試管壁附著的鐵銹可用稀硫酸除去
C．用NaOH固體干燥CO2氣體
D．用帶火星的木條伸到集氣瓶中檢驗(yàn)O2是否收集滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分)金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料，它們以各自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要。
(1)金屬材料中，有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氫氣，該貯運(yùn)原理屬于________變化。鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料，船身外通常裝上一定數(shù)目比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕，該金屬塊可以選擇_____________(選填“銅塊”、“鋅塊”、“鉛塊”)。
(2)無(wú)機(jī)非金屬材料中，用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)，其基本反應(yīng)類型為___________。
②實(shí)驗(yàn)室常采用______________操作進(jìn)行沉淀分離。
③生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí)，選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是___________ 。
④高純氧化鈣生產(chǎn)過(guò)程中，“干燥”的主要目的是為了防止_________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)有機(jī)高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被廣泛用來(lái)替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少____________污染。20世紀(jì)30年代，尼龍因其抽成細(xì)絲極像蠶絲而被推向世界，生活中可采用__________方法區(qū)分尼龍和蠶絲。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（3分）⑴在量取液體體積時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)的液體凹液面的      保持水平，再讀出液體體積數(shù)。
⑵某NaCl 溶液中不慎混有少量的Na2CO3雜質(zhì)，可選用加適量的         除去；
⑶鑒別K2SO4和（NH4）2SO4兩種化肥最常用的方法是                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是白色固體，甲是黑色固體，B為氣體單質(zhì)、C和乙在常溫下均為無(wú)色液體，E為最常用的金屬單質(zhì)之一，H是一種紅褐色沉淀。（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）

（1）物質(zhì)D的化學(xué)式___________；
（2）甲在反應(yīng)①中所起的作用是______________________；
（3）舉出防止E的制品銹蝕的一種方法________________________________________；
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①__________________________________________________________________；
⑤__________________________________________________________________；
⑦_(dá)_________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為除去Cu（NO3）2溶液中含有的少量AgNO3，某同學(xué)給出了兩種方法。Ⅰ．加入足量NaCl溶液，過(guò)濾；Ⅱ．加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾。下列分析不正確的是
A．方法Ⅰ中產(chǎn)生的沉淀只有AgCl
B．回收方法Ⅱ的不溶物，可直接得到純凈的銀
C．方法Ⅰ過(guò)濾后得到的濾液還含有NaNO3，所以不可行
D．兩種方法均需用到燒杯、漏斗和玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一包固體粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成，為了分析固體粉末的成分，取少量該固體粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下：

（1）固體粉末中一定有              ，一定沒有                        。
（2）若現(xiàn)象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，結(jié)論是固體粉末中          
             ；若現(xiàn)象X為“沉淀全部溶解”，結(jié)論是固體粉末中                。
（3）實(shí)驗(yàn)步驟①和③都有相同的實(shí)驗(yàn)操作，該操作名稱為                        。
（4）寫出實(shí)驗(yàn)步驟②的化學(xué)方程式                                         。
（5）簡(jiǎn)單修改上述實(shí)驗(yàn)方案，可取消第④步實(shí)驗(yàn)，修改的方法是                 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

(10分)甲、乙、丙三種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
 
Ⅰ.如果甲是某金屬元素的單質(zhì)，乙、丙是該元素的氧化物．其中丙能使澄清的石灰水變渾濁。
(1)乙是           ，該物質(zhì)的一種用途是                    。
(2)寫出甲丙的化學(xué)方程式：                             。     
(3)若乙、丙交換位置，上述轉(zhuǎn)化關(guān)系能否成立?       (“能”或“不能”)。
Ⅱ.如果甲是某金屬元素的單質(zhì)，乙、丙是含該元素的可溶性鹽。
(4)甲在金屬活動(dòng)性順序中的位置是                  (填寫字每標(biāo)號(hào))。
A一定在氫前    B一定在氫后    c在氫前、氫后都有可能
(5)寫出一個(gè)符合乙丙(復(fù)分解反應(yīng))的化學(xué)方程式：                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年山東泰安，24題）鑒別下列各組物質(zhì)，所用試劑不正確的是
 
待鑒別的物質(zhì)
鑒別試劑
A
稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
無(wú)色酚酞試液
B
海水和蒸餾水
硝酸銀溶液
C
銅和黃金
稀鹽酸
D
氧氣和二氧化碳
燃著的木條
 

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