10.如圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實(shí)驗(yàn)

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)我國古代“濕法冶銅”就是利用了C中的反應(yīng)原理,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序,請你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模畬⒔饘巽~置于硝酸銀溶液中,銅的表面有白色固體生成,銅的金屬活動性比銀強(qiáng)(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和和結(jié)論)

分析 (1)根據(jù)鐵排在氫的前面能和稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,而銅排在氫的后面不能和稀硫酸反應(yīng)放出氫氣進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)我國古代“濕法冶銅”的反應(yīng)原理是鐵和硫酸銅反應(yīng),鐵比銅活潑,可以置換出銅進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)ABCD實(shí)驗(yàn)可知只能比較出鐵比銅活潑和鐵比銀活潑,但不能驗(yàn)證銅和銀的活動性,所以應(yīng)補(bǔ)充銅和銀的鹽溶液反應(yīng).

解答 解:(1)鐵排在氫的前面能和稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,而銅排在氫的后面不能和稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的是A,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(2)我國古代“濕法冶銅”的反應(yīng)原理是鐵和硫酸銅反應(yīng),鐵比銅活潑,可以置換出銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)ABC實(shí)驗(yàn)中證明出鐵比銅活潑,D試驗(yàn)中證明鐵比銀活潑,但不能驗(yàn)證銅和銀的活動性,應(yīng)補(bǔ)充銅和銀的鹽溶液反應(yīng).所以補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是:將金屬銅置于硝酸銀溶液中,銅的表面有白色固體生成,銅的金屬活動性比銀強(qiáng).
故答為:(1)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(3)將金屬銅置于硝酸銀溶液中,銅的表面有白色固體生成,銅的金屬活動性比銀強(qiáng).

點(diǎn)評 熟記金屬活動性順序,能判斷金屬與酸,金屬與鹽能否反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)能判斷金屬的活動性順序.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.有A、B、C、D、E五種元素,它們的核電荷數(shù)一次增大,且都小于20.其中D、C是金屬元素;A和C元素原子的最外層都只有一個(gè)電子;B和E元素原子的最外層電子數(shù)相同,且B元素原子L層電子數(shù)是K層的3倍;D元素原子的最外層電子數(shù)是E元素原子最外層電子數(shù)的一半.由此推知(元素符號):
A是H,B是O,C是Na,D是Al,E是S.

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1.估算是我們學(xué)習(xí)過程中必不可少的一項(xiàng)技能,下列估算數(shù)據(jù)有誤的一項(xiàng)是( 。
A.用托盤天平稱得12.8g食鹽B.用體溫計(jì)測得體溫為37.5℃
C.用10mL量筒量取5.6mL稀鹽酸D.用密度計(jì)測得溶液密度為1.2kg/m3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.室內(nèi)裝璜所用油漆、膠合板等材料常會產(chǎn)生有害氣體,其中主要成分是甲醛(CH2O).下列關(guān)于甲醛的說法中正確的是(  )
A.甲醛屬于氧化物
B.甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.甲醛分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)水分子構(gòu)成的
D.不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲醛水溶液中H、O元素的質(zhì)量比均為1:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分.
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(3)E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)物無污染(答一點(diǎn)).
(4)寫出C物質(zhì)的用途制碳酸飲料(答一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.2015巴黎氣候變化大會通過一項(xiàng)氣候問題的國際協(xié)議,使全球升溫控制在2攝氏度以下.低碳正成為人們的共識.
(1)自然界消耗CO2的主要途徑有①植物的光合作用;②水的吸收.請用化學(xué)方程式表示出第②條消耗CO2的途徑:CO2+H2O═H2CO3
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

①轉(zhuǎn)化后生成的可燃性氣體為H2(填化學(xué)式).
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(3)為減少溫室氣體排放,科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱的條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水,這個(gè)反應(yīng)的方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{\;\;\;加熱\;\;\;}}{催化劑}$CH4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)氫氧根離子2OH-;  
(2)干冰CO2;  
(3)硅元素Si; 
(4)兩個(gè)五氧化二磷分子2P2O5;
(5)氦氣He;
(6)酒精C2H5OH;
(7)硝酸銨中的陰離子NO3-
(8)地殼中含量最高的金屬元素Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)用化學(xué)符號填空.
①兩個(gè)鎂離子2Mg2+; ②2個(gè)硫酸根離子2SO42-
③最輕的氣體H2;
④地殼中含量最多的元素O;
⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
⑥光合作用可以產(chǎn)生的含碳物質(zhì)CO2
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,標(biāo)明①的反應(yīng)類型
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.反應(yīng)類型化合反應(yīng)
②驗(yàn)證氣體是否是二氧化碳的原理:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.“神州6號”太空艙利用Ni2FO4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而Ni2FO4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,則Ni2FO4在該過程中是( 。
A.反應(yīng)物B.生成物C.催化劑D.消毒劑

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