6．現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，分別是濃硫酸、稀硫酸．請(qǐng)你分別用物理和化學(xué)兩種方法來(lái)鑒別這兩種溶液（寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）．

分析 鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．

解答 解：濃硫酸溶于水放出大量的熱，各取少量待測(cè)液，分別溶于少量的水中，溫度升高的是濃硫酸，溫度變化不大的是稀硫酸．
濃硫酸具有脫水性，各取少量待測(cè)液，分別插入一根小木條，能使木條變黑的是濃硫酸，不變色的是稀硫酸（合理即可）．
故答案為：各取少量待測(cè)液，分別溶于少量的水中，溫度升高的是濃硫酸，溫度變化不大的是稀硫酸．
各取少量待測(cè)液，分別插入一根小木條，能使木條變黑的是濃硫酸，不變色的是稀硫酸（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）AD．
A．工業(yè)廢水直接排放      B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是吸附作用．
（3）某些地方的飲用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性鹽．燒水時(shí)，Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的CaCO3以及CO2和H2O．試寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．黃銅是由銅和鋅 組成的合金，焊錫是由錫和鉛組成的合金．從硬度和韌性而言，生鐵比純鐵硬（填“硬”或“軟”），韌性比純鐵好（填“好”或“差”），生鐵和鋼都是鐵的合金，主要區(qū)別是含碳量不同的不同；．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．可燃物燃燒需要滿足的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，與氧氣接觸；煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因?yàn)槊悍叟c氧氣（或空氣）有更大的接觸面．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．能夠?qū)щ姷娜芤阂欢ㄊ撬崛芤?/td>B．能夠?qū)щ姷娜芤阂欢ㄊ菈A溶液
C．鋅能置換出稀硫酸中的氫D．鋅能置換出稀硫酸中的氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A．
C02能與燒堿溶液反應(yīng)		B．
不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同
C．
  分子在不斷運(yùn)動(dòng)		D．
  質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．“舌尖上的安全”日益受到人們關(guān)注．下列食品無(wú)毒而可以食用的是A（填序號(hào)）．
A．用含發(fā)酵粉（含碳酸氫鈉和有機(jī)酸等）制作發(fā)面食品  B．霉變的大米、花生
C．用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容”D．用廢棄皮革制成的工業(yè)明膠添加到果凍、酸奶中
（3）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的吸附性．
（4）①汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的導(dǎo)電性和延展性．
②下列汽車配件及用品中，屬于合金的是（填序號(hào)，下同）A．
A．鋼鐵外殼    B．玻璃車窗     C．橡膠輪胎    D．羊毛座墊．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法正確的一組是（　�。�
物 質(zhì)所含雜質(zhì)除 去 雜 質(zhì) 的 方 法
AKClO3少量MnO2加熱
BN2氣體（O2）將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
CFe（Cu）稀硫酸溶液、過(guò)濾
DCO2CO點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．自然界中存在著氧循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等．如圖所示，其中A、G、H就是這些循環(huán)中的一種化合物在自然界中的三種存在狀態(tài)，A常溫下為液態(tài)；B是空氣的成分之一；C是一種黑色固體單質(zhì)，能燃燒；D具有助燃性和氧化性，能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈地或緩慢地氧化反應(yīng)，E是一種清潔高效的能源，其中“→”表示能生成這種物質(zhì)，“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A、G、H之間的轉(zhuǎn)化屬于物理變化；
（2）若G為分子間隔最大時(shí)的狀態(tài)，則H的名稱為冰，化學(xué)式為H2O．
（3）圖中有兩種氣態(tài)物質(zhì)混合可能發(fā)生爆炸，寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
（4）寫出自然界中消耗B物質(zhì)的一種途徑光合作用．
（5）寫出F→A+D反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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