科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:多選題
下列說法正確的是( )
A. 鎂鋁合金mg和足量的鹽酸反應(yīng)生成0.1g H2,則m可能是1
B. 要使SO2、SO3中含有相同質(zhì)量的氧元素,則SO2與SO3的分子個數(shù)比2:3
C. 將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液90g配制成40%的溶液,需加入45gKNO3固體
D. 氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質(zhì)量為84g。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市和橋聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考試卷化學(xué)試卷 題型:實驗題
某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取氧氣,請回答:
(1)指出儀器名稱:①_______________
(2)實驗室用氯酸鉀制氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為__________,可選擇的發(fā)生裝置為________(填字母);若改用高錳酸鉀制氧氣,該裝置還需要做的一點改動是__________,寫出該反應(yīng)的文字表達式________________________。
(3)可用D裝置收集氧氣的理由是___________________,收集好的氧氣應(yīng)________(填“正”或“倒”)放在桌面上。若用F裝置排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是______________。
(4)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以加快過氧化氫分解的速度,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,再在空氣中加熱處理,使其表面產(chǎn)生黑色的氧化銅。改進后的發(fā)生裝置,如圖G所示(已略去支持裝置)。寫出該實驗中涉及的反應(yīng)文字表達式__________、__________________。該裝置改進后與B裝置相比,優(yōu)點有___________
①生氧氣速率更快②可通過抽動銅絲來控制氧氣產(chǎn)生的速率
③銅絲更易回收,反復(fù)使用,節(jié)約原料 ④能得到更多的氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量抽測化學(xué)試卷 題型:實驗題
小七同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里藥箱中有一瓶無色液體,為了探究它是何種物質(zhì),他做了如下實驗:
① 此液體編號為A,在液體A中加入藍(lán)色溶液 C(催化劑),稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D; ② 將氣體B收集起來,將帶火星的小木條伸入盛有氣體B的集氣瓶中,小木條復(fù)燃。 ③把淡黃色粉末E點燃后放入盛有氣體B的集氣瓶中,E能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。④把黑色固體G點燃后伸入盛有氣體B的集氣瓶中,劇烈燃燒,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體H。
請根據(jù)小七的實驗,回答下列問題。
(1)寫出各物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號:
A_______,D_______,E________,G _______。
(2)寫出④中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式并注明基本反應(yīng)類型:__________________,____________
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量抽測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述不正確的是( )
A. 用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量
B. 檢查裝置氣密性時,先用手捂住試管一會兒,再將導(dǎo)管伸入燒杯內(nèi)水中
C. 給試管中的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱
D. 制備氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍海市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從___ (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從___ 處導(dǎo)管進入。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍海市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有下列儀器:①量筒;②玻璃棒;③藥匙;④托盤天平;⑤蒸發(fā)皿;⑥膠頭滴管。請用序號回答:
(1)稱量固體藥品的是_______。 (2)取用固體藥品的是__________。
(3)量取液體體積的是_______。 (4)用于攪拌液體的是___________。
(5)用于加熱或蒸干液體的是_____。 (6)用于吸取和滴加少量液體的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市(六校)2019屆九年級上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),他們能發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)(→代表生成,有些反應(yīng)物和生成物沒有標(biāo)注出來)。A和B能通過植物體在光照的條件下生成C,B能使澄清的石灰水變渾濁,一種黃色的固體在C中燃燒可以生成D,D有刺激性氣味,是一種空氣污染物,E是一種暗紫色固體。
請試著推斷并完成下列題目:
(1)寫出圖中四種物質(zhì)的名稱:A、____ B、____ D 、_____ E、_____
(2)寫出圖中由C反應(yīng)生成D的文字表達式_____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
(1)4個硝酸根離子________; (2)5個水分子_________;
(3)3個亞鐵離子_________; (3)氧化鎂中鎂元素顯+2價___________。
(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是_____________
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