“青銅越王勾踐劍”（如圖） 為東周名劍中的精品，保存如新，至今猶能斷發(fā)。該劍鑄造材料屬于（ ）

A. 無機非金屬材料 B. 復(fù)合材料 C. 金屬材料 D. 有機合成材料

C 【解析】 【解析】 青銅由銅和錫熔合而成的合金，屬于金屬材料。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2018屆九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，都是由離子構(gòu)成的一組是(　　)

A. 水、干冰 B. 生鐵、氯化氫

C. 銅、金剛石 D. 硫酸銅、氯化鈉

D 【解析】A. 水由水分子構(gòu)成，干冰由二氧化碳分子構(gòu)成，不符合題意；B. 生鐵是鐵的合金，主要含鐵，鐵由鐵原子構(gòu)成，氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成，不符合題意；C. 銅由銅原子構(gòu)成，金剛石由碳原子構(gòu)成，不符合題意；D. 硫酸銅由銅離子、硫酸根離子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成，符合題意。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級中考模擬第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

8

40

10

20

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

12

4

X

52

A. 反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為3：1 B. 該反應(yīng)可以表示為2H2O2H2↑+O2↑

C. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) D. 丙可能為不參加反應(yīng)的雜質(zhì)

A 【解析】 由表格信息可知反應(yīng)后甲質(zhì)量增加了12g-8g=4g克，是生成物；丁質(zhì)量增加了52g-20g=32克，是生成物；乙是質(zhì)量減少40g-4g=36g，為反應(yīng)物，故可知丙質(zhì)量仍為10g，質(zhì)量不變，可能為催化劑。反應(yīng)為：乙→甲+丁；符合“一變多”的特點，為分解反應(yīng)。A. 反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為4:36=1：9，錯誤； B. 該反應(yīng)可以表示為2H2O 2H2↑+O2↑，其中水和氫...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考化學(xué)模擬試卷 題型：選擇填充題

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

8

32

5

4

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

16

4

x

24

A．該反應(yīng)為分解反應(yīng) B．丙為該反應(yīng)的催化劑

C．反應(yīng)中甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2︰3 D．_____________________

A，D、反應(yīng)前原子的種類、個數(shù)都不變（合理即可）。 【解析】 由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量增加了16g-8g=8g，故甲是生成物，生成的甲的質(zhì)量為8g；同理可以確定乙是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為32g-4g=28g；丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為24g-4g=20g；由質(zhì)量守恒定律，丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為乙，生成物是甲和丁，...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

下列各組離子在水中一定能大量共存的是

A. Na+、H+、HC03- B. Na+、Ca2+、CO32-

C. K+、N03-、H+ D. H+、CI-、OH -

C 【解析】

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊練習(xí)第七單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：綜合題

人類目前消耗的能源主要來自化石燃料。

(1)石油是化石燃料之一，它屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因為_______________。

(3)本溪的燃?xì)飧脑旃こ�，使更多的居民用上了天然氣。天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_________。做好飯菜，關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是_______________。

(4)化石燃料是不可再生的，為緩解能源危機人們正積極開發(fā)利用新能源。請寫出一種新能源____________。

混合物增大了可燃物與氧氣的接觸面積CH4＋2O2CO2＋2H2O清除可燃物太陽能(合理即可) 【解析】 (1)石油是由多種物質(zhì)組成的混合物；(2)煤塊粉碎后，增大了可燃物與氧氣的接觸面積，使得燃燒更快、更充分；(3)天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：CH4＋2O2CO2＋2H2O，清除可燃物可以使火焰熄滅；(4) 新能源包括太陽能、風(fēng)能等。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊練習(xí)第七單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：單選題

鑒別H2、CO、CH4的最佳方法是（　�。�

A. 分別點燃后觀察火焰的顏色 B. 分別檢驗三種氣體燃燒后的產(chǎn)物

C. 分別聞三種氣體的氣味 D. 分別測三種氣體的溶解性

D 【解析】 三種氣體點燃時都會發(fā)出藍(lán)色火焰，顏色差別不明顯，不能鑒別出三種氣體，A錯誤；比較H2、CO、CH4三種氣體燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行鑒別，H2燃燒的產(chǎn)物只有H2O，CO燃燒的產(chǎn)物只有CO2，而CH4燃燒的產(chǎn)物既有H2O又有CO2，因此可以通過檢驗燃燒的產(chǎn)物鑒別上述三種氣體，B正確；三種氣體都是無味氣體，聞氣體的氣味不能鑒別出三種氣體，C錯誤；H2、CO、CH4這三種氣體都不溶解于水，...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2018屆九年級下第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示，是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）t1℃時，溶解度最大的物質(zhì)是_____ （填序號）；

（2）t2℃時，A物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（3）將100克50%的A物質(zhì)的溶液稀釋為10%，需要加水_____克。

（4）在t1℃時的C物質(zhì)的不飽和溶液，不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，

可以通過_____使其轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤骸?/p>

（5）在A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)，如果要對A物質(zhì)進(jìn)行提純，我們可以用_____方法。具體的實驗步驟為：①加熱溶解；②_____；③_____；④洗滌晾干。

A20% 。400 克。升高溫度降溫結(jié)晶 方降溫結(jié)晶 ；過濾 ； 【解析】 （1）根據(jù)圖像可知，t1℃時，A物質(zhì)的溶解度最大； （2）根據(jù)圖像可知，t2℃時，A物質(zhì)的溶解度為25g，將25gA溶解到100g水中可得A的飽和溶液，故A物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%。 （3）100克50%的A物質(zhì)的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量為100g×50%=50g，稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變...

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室 課時練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列化學(xué)儀器必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的是 ( )

A. 試管 B. 燃燒匙 C. 燒杯 D. 蒸發(fā)皿

C 【解析】 能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶．不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管、藥匙等． 故選C

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