分析 (1)根據(jù)物質(zhì)分類知識進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(3)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式.指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),據(jù)此進行分析解答即可.
解答 解:(1)“腳臭鹽”中含有氯化鈉、亞硝酸鈉等物質(zhì),屬于混合物.
(2)皂甙中碳、氫元素的原子個數(shù)比是27:42=9:14,皂甙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×27):(1×42):(16×3)=54:7:8,因此其中質(zhì)量分數(shù)最小的元素是氫.
(3)①提倡乘坐公共交通工具,騎自行車或步行的方式,符合“低碳生活”.
②經(jīng)常使用一次性筷子和飯盒,浪費了資源,不符合“低碳生活”.
③在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具,符合“低碳生活”.
④開發(fā)太陽能、風能、地熱能等清潔能源,符合“低碳生活”.
故答案為:(1)混合物;(2)9:14;H;(3)②.
點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) | |
B. | 置換反應(yīng)前后一定會有元素化合價的改變 | |
C. | 兩種化合物生成另外兩種新化合物的反應(yīng)一定是復分解反應(yīng) | |
D. | 化合反應(yīng)的生成物一定不是單質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的化合物 | |
B. | 過氧化氫中氧元素的化合價是-1價 | |
C. | 過氧化氫由兩個氫原子和兩個氧原子組成 | |
D. | 過氧化氫分子中氫、氧元素的個數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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