(2008?東城區(qū)一模)在探究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時(shí),小明的下列做法中不正確的是(  )
分析:A、上網(wǎng)查找碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)的有關(guān)資料進(jìn)而研究兩種物質(zhì)是可行的;
B、調(diào)查物質(zhì)在生活中的應(yīng)用,然后進(jìn)行研究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑;
C、實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)的一種重要方法;
D、碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳.
解答:解:A、查找資料進(jìn)行研究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑,上網(wǎng)查閱資料可行,正確;
B、碳酸鈉和碳酸氫鈉都是生活中常見的和常用的物質(zhì),所以可以采用調(diào)查的方法了解他們的使用情況進(jìn)而對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究,正確;
C、實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法,可利用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性,正確;
D、碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以利用與鹽酸反應(yīng)無法鑒別兩種物質(zhì),錯(cuò)誤.
故選D
點(diǎn)評(píng):通過解答此題,了解研究化學(xué)的方法和途徑,另外鑒別物質(zhì)時(shí),所選取的試劑與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)應(yīng)出現(xiàn)不同現(xiàn)象方可區(qū)分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?東城區(qū)一模)在一定量的稀硫酸中加入某種物質(zhì)(橫坐標(biāo)V表示加入該物質(zhì)的體積),其對(duì)應(yīng)曲線變化正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?東城區(qū)一模)小東同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):將一個(gè)不與鹽酸反應(yīng)的小球放入盛有鹽酸的燒杯中,小球漂浮于液面(位置如圖所示).然后將從廢舊電池外殼中收集來的鋅片(過量)投入杯中,到不再有氣泡產(chǎn)生為止(溶液體積變化忽略不計(jì)).與開始時(shí)相比,小球所處的位置將( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2008?東城區(qū)一模)第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)于2008年8月8日在北京舉行.
(1)搭建奧運(yùn)會(huì)主體育場“鳥巢”的是Q460特種鋼.制作Q460時(shí),通常需要向鋼中添加微量的鈮(Nb)、釩(V)、鈦(Ti)等元素.這幾種元素屬于
金屬
金屬
元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)奧運(yùn)火種采集工作于2008年3月24日在希臘奧林匹亞進(jìn)行,用采集的火種點(diǎn)燃奧運(yùn)火炬.作為火種的物質(zhì)應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是
可燃性
可燃性
.火炬將在世界范圍內(nèi)傳遞,并于2008年5月首次到達(dá)珠穆朗瑪峰峰頂,在那里火炬不易燃燒,其原因是
氧氣濃度低
氧氣濃度低
,但我國的科技人員已成功地解決了這一難題,火炬在燃燒穩(wěn)定性與外界環(huán)境適應(yīng)性方面達(dá)到了新的技術(shù)高度.
(3)奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”(如圖所示)不僅有著完美的外表,而且由于高科技的運(yùn)用,大風(fēng)、大雨天氣都能正常燃燒.它采用的燃料是丙烷(化學(xué)式為C3H8),符合“綠色奧運(yùn)”的要求.試回答下列問題:
①丙烷中,碳、氫兩種元素的質(zhì)量之比為
9:2
9:2
(填最簡整數(shù)比).
②火炬點(diǎn)燃后,完全燃燒的產(chǎn)物與天然氣完全燃燒的產(chǎn)物相同,其化學(xué)方程式為
C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O

(4)以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀有機(jī)化合物中,從含三個(gè)碳原子到含十個(gè)碳原子的碳、氫化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來標(biāo)記碳原子數(shù),并根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷”.如環(huán)丙烷,其化學(xué)式為C3H6,結(jié)構(gòu)式如圖①,也可簡寫為圖②.現(xiàn)有一種由碳、氫兩種元素組成的有機(jī)環(huán)狀化合物,其結(jié)構(gòu)式可簡寫成圖③,該物質(zhì)的名稱是
環(huán)己烷
環(huán)己烷
,化學(xué)式為
C6H12
C6H12

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?東城區(qū)一模)下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)依據(jù)曲線圖說出三條相關(guān)信息.

(1)t2℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度的關(guān)系是
甲>乙>丙
甲>乙>丙

(2)通過觀察與思考,你還能得出的一條信息是
t1℃時(shí),甲的溶解度等于乙的溶解度
t1℃時(shí),甲的溶解度等于乙的溶解度
.(信息中要求至少包含兩種物質(zhì))
(3)將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是
甲=乙>丙
甲=乙>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?東城區(qū)一模)每年冬季因燃煤取暖而造成煤氣中毒的事故屢見不鮮.某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組決定對(duì)家庭使用煤爐取暖產(chǎn)生的尾氣的成分進(jìn)行探究.他們根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)猜測:尾氣的主要成分可能為一氧化碳和二氧化碳.該小組同學(xué)在收集尾氣之后,利用下面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)為證明尾氣中有二氧化碳,他們應(yīng)先將收集到的氣體通過裝置
A
A
(填寫裝置序號(hào),下同).
(2)為確定尾氣中是否含有一氧化碳,將尾氣通入裝置C前,應(yīng)先將氣體通過裝置
B
B
,目的是
除去尾氣中的CO2
除去尾氣中的CO2

(3)實(shí)驗(yàn)中要兩次用到裝置
A
A
,它們的作用分別是
第一次是驗(yàn)證尾氣中含有CO2,第二次是驗(yàn)證CO還原Fe2O3后有CO2生成,以此證明尾氣中含有CO
第一次是驗(yàn)證尾氣中含有CO2,第二次是驗(yàn)證CO還原Fe2O3后有CO2生成,以此證明尾氣中含有CO

(4)以此實(shí)驗(yàn)探究,他們證實(shí)了自己的猜想,據(jù)此,你對(duì)家庭燃煤取暖有哪些建議?
使煤充分燃燒,并注意通風(fēng)排氣
使煤充分燃燒,并注意通風(fēng)排氣

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