17．今年初，紀錄片《穹頂之下》再次引起了社會對空氣質(zhì)量的熱議．以下不屬于空氣污染物的是（　　）
A．CO2B．SO2C．可吸入顆粒物D．NO2

分析 造成大氣污染的來源有有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等．

解答 解：A、CO2不屬于大氣污染物，故正確；
B、SO2是造成大氣污染的有害氣體之一，故不符合題意；
C、可吸入顆粒物是造成大氣污染的有害之一，故不符合題意；
D、NO2是造成大氣污染的有害氣體之一，故不符合題意；
故選A

點評 了解造成大氣污染的污染物是解答此題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)知識考查題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．下午爸爸媽媽帶我去參觀了制堿廠，制堿廠應(yīng)用的是“侯氏聯(lián)合制堿法”，其原理是我國化學界的先驅(qū)侯德榜（1890--1974）創(chuàng)造的：
X+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl　　　　　　 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
（1）我知道了制堿廠的原料之一“X”是NaCl，產(chǎn)品“堿”是Na2CO3．
（2）晚上，電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié)，科考人員野外考察時要經(jīng)過一小段沼澤地，為順利通過，有人向沼澤地上鋪一層生石灰，沼澤地將會變硬，人們能順利通過，同時鋪撒和通過時應(yīng)小心“燙傷”，這是真的嗎？我要繼續(xù)看下去．
（3）我知道這一過程中的一個化學方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2，并且能從化學角度說明“燙傷”的原因是生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱，生成的氫氧化鈣具有腐蝕性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是（　�。�
A．在硝酸鈉溶液中：Al3+、Cu2+、OH-B．在氫氧化鈉溶液中：H+、Ca2+、Cl-
C．在氯化鉀溶液中：Na+、K+、NO3-D．在硫酸鈉溶液中：Ba2+、Cl-、OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．A-E是初中化學常見的五種物質(zhì)，D、E是氧化物．常溫下，B是氣體，D是黑色固體，E是紅棕色固體． A、B、C含氫元素，胃液中含C．短線“-”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng)，箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：AH2O、CHCl．
（2）B與D反應(yīng)生成紅色固體，該反應(yīng)的化學方程式為CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+H2O．
（3）C與E反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．請寫出該反應(yīng)的一個用途除銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．化學源于生活，化學使世界更美好．請用所學知識回答問題：
①空氣的成分中體積分數(shù)最大的物質(zhì)的化學式是N2．
②低碳生活大大減少了二氧化碳的排放，因其在大氣中含量過高會引起溫室效應(yīng)．
③焰色反應(yīng)可檢驗氯化鉀和氯化鈉，其中透過藍色鈷玻璃火焰呈紫色的是氯化鉀．
④氫氣是一種綠色燃料，請寫出氫氣燃燒的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
⑤醫(yī)用消毒酒精是75%的乙醇（C2H5OH）的水溶液．乙醇由3種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比是4：1，0.5mol乙醇中含6.02×l023個碳原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．一包白色粉末，可能含有CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種．為探究其組成，進行如下實驗：
①取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液．則原白色粉末中一定不含有CuSO4（或硫酸銅）．
②取實驗①濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體．則原白色粉末中一定含有CaCO3（或碳酸鈣）．寫出沉淀溶解的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
③為進一步探究原白色粉末的組成，取實驗①得到的濾液，向其中通入CO2，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末中一定還含有BaCl2和NaOH（或氯化鋇和氫氧化鈉）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)．以下是制備精鹽的實驗方案，各步操作流程如圖：

①加入過量的BaCl2溶液目的是除盡硫酸鈉；
②加入試劑X發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl，Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；
③加入試劑Y的化學式是HCl，請分別分析：Y不足量或過量時，對本實驗是否有影響？請說明理由．不足時，得到的精鹽中含有氫氧化鈉和碳酸鈉雜質(zhì)，過量時，由于氯化氫蒸發(fā)時揮發(fā)掉了，對精鹽純度沒有影響．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．從金銀花中提取的綠原酸（化學式為C16H18O9）有很高的藥用價值．下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是（　　）
A．綠原酸屬于混合物
B．綠原酸的相對分子質(zhì)量為354
C．綠原酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高
D．綠原酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為16：18

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）硫酸銅、汞、氫氣三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（寫化學式）Hg．
（2）圖1表示核電荷數(shù)為11～17的元素最高和最低化合價．
①硫元素的最高正價氧化物的化學式為SO3．
②若某元素既可顯正價，又可顯負價，則最高正價與最低負價絕對值的代數(shù)和為8．
（3）在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2所示．
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
②該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17：14．

（4）圖3表示氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的微觀過程．
請你在圖4圓圈中▲處將BaCl2溶液和CuSO4溶液反應(yīng)的產(chǎn)物補充完整：

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