小娟想測(cè)定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供了一瓶末標(biāo)明溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器。

(1)你認(rèn)為她能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的合金是__________________合金。

(2)小娟取該合金的粉末32.5 g，與足量該鹽酸充分反應(yīng)后，經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4 g氣體，請(qǐng)你幫助她計(jì)算出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。


___Cu-Zn_____________合金。

(2)

.解設(shè)：參加反應(yīng)的Zn的質(zhì)量為x

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

65                                                        2

X                0、4g

65    2                                                32、5g-13g

—=   —             x=13g    該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=___________X100%=60%

X     0、4g                                      32、5g

答：。。。。。。。。。。。。。。。。。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是(  )

A．等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)　　

B．向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液　

C．向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋     

D．化學(xué)反應(yīng)中，原子總數(shù)隨時(shí)間的變化

                

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會(huì)產(chǎn)生一中影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為C18H34O2。下列對(duì)該物質(zhì)的說法中不正確的是（     ）

 A 是有機(jī)物                           B 由碳、氫、氧三種元素組成   

C 由54個(gè)原子構(gòu)成                    D 碳元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比為9：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（    ）

  A．檢查氣密性       B．讀液體體積    C．過濾    D．熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬材料在我國(guó)國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用，因?yàn)闅?15飛機(jī)在遼寧艦上起飛。

（1）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的                              共同作用的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。

（2）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

① 實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是                          。

② 實(shí)驗(yàn)二中，若出現(xiàn)                                          現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                            。

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)學(xué)科實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判斷其溶液一定呈酸性的是：

  A．滴加酚酞試液顯紅色的溶液 B．滴加石蕊試液顯藍(lán)色的溶液

C．能夠與堿發(fā)生反應(yīng)的溶液   D．常溫下，pH<7的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)對(duì)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法作以下探究，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

 


（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱a        ；b      

(2)請(qǐng)寫出能用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                                ；

（3）若發(fā)生裝置選A，收集裝置選C，則制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為：                                        。

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），氨氣易溶于水。同時(shí)得到氯化鈣和水。應(yīng)選用的制取裝置是

       （填編號(hào)）選用的收集裝置為         （填編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


雨、雪在形成和降落過程中可吸收、溶解空氣中SO2及氮氧化物等物質(zhì)，形成了pH小于5.6的降水稱為酸雨。請(qǐng)回答下列有關(guān)酸雨的問題：

（l）要測(cè)定某地采集到的雨水是否為酸雨，在下列提供的試劑

（試紙）中宜取用         

A．藍(lán)色石蕊試紙    B．紫色石蕊溶液   C．無色酚酞試劑    D．pH試紙

（2）已知 CO2的飽和溶液常溫下pH不小于 5.6。通�？諝庵蠧O2的含量大于 SO2的含量，但人們反而將空氣中的 SO2認(rèn)定為形成酸雨的主要原因之一。有同學(xué)想通過右圖實(shí)驗(yàn)尋找證據(jù)，你認(rèn)為下一步的實(shí)驗(yàn)步驟是測(cè)定           ，

只要出現(xiàn)        的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，就可認(rèn)定SO2溶于水有形成酸雨的可能。

 （3）已知SO2與 CO2有許多化學(xué)性質(zhì)是相似的。亞硫酸鈣（CaSO3）是白色、難溶于水但可溶于酸的固體。某同學(xué)向一酸雨樣品中滴加 CaCl2溶液，觀察到?jīng)]有渾濁現(xiàn)象，繼續(xù)滴入NaOH溶液后即有白色沉淀產(chǎn)生。則在以上過程中不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是    

      A  SO2＋CaCl2＋H2O== CaSO3↓十2HCl

      B．SO2＋2NaOH==Na2SO3＋H2O

      C． Na2SO3＋CaCl2= CaSO3↓＋2NaCl

      D．H2SO3 ＋2NaOH= Na2SO3＋2H2O

E．SO2＋H2O==H2SO3

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