【題目】可燃冰的主要成分為甲烷。如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖。下列通過比較和歸納的信息不正確的是( )
A.甲烷和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于分子構(gòu)成不同
B.該反應(yīng)前后,原子種類和個(gè)數(shù)沒有改變
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種
D.反應(yīng)前后,各元素化合價(jià)沒有變化
【答案】D
【解析】
A、物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成,一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子構(gòu)成,它們的分子構(gòu)成不同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同,A正確;
B、在一切化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變,B正確;
C、該反應(yīng)中含氫元素的化合物有甲烷和水兩種,C正確;
D、該反應(yīng)中,反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)從-4價(jià)變?yōu)?/span>+4價(jià),氧元素的化合價(jià)從0價(jià)變?yōu)?/span>-2價(jià),D不正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海南作為國家“智慧海洋”試點(diǎn),藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略要綜合利用海洋化學(xué)資源。提供海水中甲、乙和丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)在35℃時(shí),甲、乙和丙三種固體物質(zhì)溶解度由小到大的次序排列為_____;
(2)物質(zhì)丙的溶解度隨溫度的升高而_____(選填“增大”或“減小”);若要使某溫度下的丙接近飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海诓桓淖儨囟鹊臈l件下,采用的一種方法是_____。
(3)若甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì),若要提純甲,可采用_____法(填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”);
(4)25℃時(shí),將30g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫,25℃時(shí)所得到甲溶液的質(zhì)量為_____g;
(5)將35℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至25℃(溶劑量不變),則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是_____(填名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘇泊爾不銹鋼鍋具在近日經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn):制造材料不銹鋼中添加錳金屬含量超過國家標(biāo)準(zhǔn)。錳在不銹鋼中主要起耐磨性作用,錳(Mn)在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應(yīng)不正確的是(。
A.Mn + H2SO4 = MnSO4+H2↑B.Mg + MnSO4 = MgSO4+ Mn
C.Fe + MnSO4= FeSO4+ MnD.Mn + CuSO4 = MnSO4+ Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國鋼鐵2013年產(chǎn)量首次超過了世界鋼鐵產(chǎn)量總量的一半。我國鋼鐵行業(yè)進(jìn)入低盈利發(fā)展時(shí)代,面臨能源消耗和環(huán)境保護(hù)雙重壓力。高爐煉鐵常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如圖所示。則回答:
(1)上述反應(yīng)①中空氣過量的原因是_____________,其中原料焦炭的作用是___________;
(2)請(qǐng)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)的基本類型是____________;
(3)反應(yīng)③中使用CO作還原劑,還可以還原氧化鐵的物質(zhì)有______(請(qǐng)寫一物質(zhì)的化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可燃冰在通常情況下不穩(wěn)定,易分解、易燃,在低溫和高壓下呈固態(tài)。1體積可燃冰可儲(chǔ)存100至200倍體積的甲烷氣體?扇急膬(chǔ)量超過煤和石油,是很有前途的待開發(fā)能源。
則回答:
(1)甲烷屬于_____(選“有機(jī)”或“無機(jī)”)化合物,其相對(duì)分子質(zhì)量為____;
(2)甲烷中碳、氫元素之間最簡質(zhì)量比為___,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;
(3)甲烷是一種清潔燃料,當(dāng)甲烷充分燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示信息進(jìn)行計(jì)算。假設(shè):稀硫酸轉(zhuǎn)移完全且生成氣體全部逸出。
(1)生成H2的質(zhì)量為_____________g。
(2)反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出解題過程,最后結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】馬鈴薯俗稱土豆、洋芋、山藥蛋等,是世界第四大糧食作物,在我國種植歷史已有400多年。我國是全球馬鈴薯產(chǎn)量最多的國家,約占世界總產(chǎn)量1/4。則:
(1)土豆是我們喜愛的一種食品,如圖是土豆的主要營養(yǎng)成分。土豆中能為人體提供能量的營養(yǎng)素是______。提倡多食用土豆有利于身體健康,請(qǐng)你分析的理由是______________。
(2)土豆等農(nóng)作物的生長需要適量的化肥。下列化肥中屬于氮肥的是______(填序號(hào))
ANH4Cl BK2CO3 CCO(NH2)2 DCa(H2PO4)2
(3)乳酸基塑料是以土豆等副食品廢料為原料,經(jīng)多步處理而制成的一種新型可降解塑料。下列有關(guān)乳酸基塑料的說法中錯(cuò)誤的是________(填序號(hào))
①土豆淀粉屬于高分子化合物;②制取乳酸基塑料的原料比較低廉且廣泛;③乳酸基塑料屬于天然高分子材料;④乳酸基塑料易降解;⑤乳酸基塑料有助于解決白色污染問題。
(4) “可比克”薯片是用馬鈴薯加工的方便膨化食品,采用充氣包裝,可防止在運(yùn)輸、儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓或變質(zhì),從經(jīng)濟(jì)、安全和環(huán)保的角度考慮,可充入氮?dú),其中的一點(diǎn)原因是___________。
(5)我國將逐步推進(jìn)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,你認(rèn)為未來消費(fèi)馬鈴薯應(yīng)在哪些領(lǐng)域進(jìn)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變?(要求至少寫一點(diǎn))_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】首屆中國國際鋼鐵流通博覽會(huì)以“困境與出路”為主題,將發(fā)展網(wǎng)上鋼貿(mào)交易平臺(tái),鋼材條形碼有價(jià)格、產(chǎn)地等信息。則:
(1)生鐵和鋼是_____不同的兩種鐵合金,都屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)為了探究鐵與錳的金屬活動(dòng)性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中的Mn元素顯+2價(jià))。請(qǐng)回答:
金屬 | 鐵 | 錳 |
分別與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 | 放出氣泡速率緩慢 | 放出氣泡速率較快 |
得出結(jié)論 | 得出活動(dòng)性:鐵_____(填“>”“<”)錳 |
(3)寫出錳與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,該反應(yīng)的基本類型為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活小常識(shí):3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷。實(shí)驗(yàn)室中要配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)稱量硼酸固體的質(zhì)量:在下圖中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量_________和游碼的示數(shù)_________。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)_____________。
A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調(diào)節(jié)游碼 D添加砝碼
(3)溶解:用到的玻璃棒作用是_______________。
(4)裝瓶、貼標(biāo)簽:在如圖的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容_______________。
(5)若用30%的濃硼酸溶液稀釋成所需溶液,則需要多少30%的硼酸濃溶液_______?加入多少水_______?
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